Componente Sobre Un Ensayo

REFLEXION
Las expectativas sobre la materia de ensayo son muchas, ya que este curso nos permitirá ir mas allá de la teoría, nos dará la oportunidad de poner en práctica todo lo que hemos aprendido a lo largo de nuestra carrera, aquí pondremos en práctica los conocimientos , actitudes y valores que debe poseer un docente de educación especial y dar inicio a las acciones pedagógicas ytrabajar en cuanto a las líneas de acción las cuales trabajaremos en pequeños grupos, acompañamiento docente y con la proyección a la comunidad, adaptándolas a las necesidades encontradas en la escuela a la cual vamos asistir.
Por otra parte vivensiaremos lo que es la realidad educativa ya que son diferentes las situaciones, necesidades y problemas educativos, los cuales nos encontraremos yquien más que nosotros los especialistas en buscar la solución a dichos problemas, ya que en la educación, nosotros las docentes debemos evaluar y planificar en función de las características que presente la población infantil, tomando en cuenta los intereses, necesidades, potencialidades, aprendizajes esperados, el entorno social y cultural para poder dar inicio a una buena planificacióneducativa.
De igual manera buscar la inclusión de las personas que presenten una necesidad educativa especial y hacer valer de lo que hoy en día se habla sobre la diversidad de esta manera nos permitirá incrementar la presentación de los estudiantes a situaciones distintas y a diferentes bagajes y por ellos se intensifica el numero de estrategias y habilidades a adquirir. La diversidad nos llevaríaa rechazar la idea del estudiante modelo. Por ello si se dejaría de buscar al alumno ideal, quizás el aprendizaje se transformara en algo fluido y deseable, en el cual será más fácil admitir el merito individual.
Según (Postman, 2000,pp.82-87). La diversidad no equivale a la desintegración de los criterios, no es un argumento contra los criterio y no conduce a un relativismo irresponsable ycaótico: es un argumento para el crecimiento y la maleabilidad de criterios, y de cómo se ha visto vitalizado y enriquecido otra vez de las mescla de ideas diferente, constituye una manera de organizar el aprendizaje y darle a los niño un sentimiento de orgullo por ser humanos. De este modo la ley de la diversidad nos convierte a todos en humanos inteligentes.

REFLEXIÓN
La expectativa sobre lamateria de ensayo, es que nos da una de las experiencias más bonitas de la carrera porque nos ayuda a tener un desenvolvimiento a la hora de la practica con el niño por esta razón nosotros debemos que estar preparada no tanto en la teoría si no también en la práctica, como docente tenemos que desarrollar conocimientos , actitudes y valores que debe poseer las acciones pedagógicas y trabajar encuanto a las líneas de acción las cuales trabajaremos en pequeños grupos, acompañamiento docente.
Es importante destacar que de acuerdo a la exigencia y el requerimiento del sistema educativo nos permite conocer cada modelo que hay como lo es el modelo de atención en la dificulta de aprendizaje que se caracteriza por ser un modelo de atención educativa, los cuales nos encontraremos hacia unabúsqueda del fortalecimiento y quien más que nosotros los especialistas en buscar la solución a dichos problemas, ya que en la educación, nosotros las docentes debemos evaluar y planificar en función de las características que presente la población infantil, tomando en cuenta los intereses, necesidades y potencialidades.
De igual forma, lo que propone el modelo es que el docente especialista medie enla comprensión de la información al educando, pero que además considere las diferencias individualizada, respetando su propio ritmo de aprendizaje; el mismo responde a una serie de estrategia de acción, las cuales están embarcadas en e principios de descentralización y reestructuración que se adelanta al sistema educativo.
Según, Susan Bray (2001) define la educación inclusiva como el proceso...