comportamiento directivo
Páginas: 16 (3916 palabras)
Publicado: 22 de febrero de 2014
Líder: Es la persona capaz de inspirar, guiar e influir en un grupo de personas, aquella persona que posee Autoridad Administrativa.
Liderazgo: Es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo en el logro de metas y objetivos.Liderazgo son las habilidades y el Líder es quien posee las habilidades aquella persona capaz de llevar a cabo dichas habilidades.
Funciones:
Coordinar tareas
Supervisar
Distribuir
Planificar
Ordenar
Ayudar
Aconsejar
Premiar
Cooperar
Regular
Motivar
Representar
Características
Sentido de pertenencia
Independencia
Cautela
Comunicación
Trabajo en equipo
Preparación
InnovaciónSerenidad
Sentido del humor
Humildad
Valores
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
Confianza
Seguridad
Compromiso
Lealtad
Tolerancia
El líder que opera sobre la base del poder centrado en principios, descubrirá que es más cuidadoso en lo que exige a los demás, pero que tiene más confianza en hacerlo. A medida que aumente su entendimiento de la relación entre el poder y el liderazgo,crecerá su capacidad para dirigir e influir en otros sin forzarlos. Y experimentará la poco habitual paz mental que emana de ser un líder más sabio y eficaz.
Como conclusión final, y haciendo referencia al título del trabajo, en la sociedad actual todo el mundo ha tomado conciencia del hecho de que los líderes son imprescindibles a la hora de guiar una empresa. Sin un buen líder, la gente no sesiente orientada y actúa sin rumbo fijo. El problema está en el hecho de que los líderes no se sienten motivados para actuar. Los beneficios que obtienen de su esfuerzo son mínimos. Todo son implicaciones que a la vez hacen que aumenten no solo el trabajo, sino también las responsabilidades
Las principales teorías del liderazgo son:
1. Liderazgo aprendido: Kouzes & Posner
2. Liderazgo yCultura: Edgar Schein
3. Liderazgo y Comunicación: El efecto Pigmalión – Robert Merton
4. Liderazgo Situacional: Kenneth Blanchard (el más utilizado por los gerentes
Maslow
(Jerarquía de necesidades)
Abraham Maslow (Brooklyn, Nueva York, 1 de abril de 1908- 8 de junio de 1970 Palo Alto, California
Fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principalesexponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que se manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de auto actualización y autorrealización.
En 1943, Maslow propone su “Teoría de la Motivación Humana” la cual tiene sus raíces en las ciencias sociales y fue ampliamente utilizada en el campo de lapsicología clínica; a su vez, se ha convertido en una de las principales teorías en el campo de la motivación, la gestión empresarial y el desarrollo y comportamiento organizacional
PIRAMIDE DE MASLOW
ESTILO DE APRENDIZAJE
Una de las principales razones por las que nos enfocamos en el Estilo de Aprendizaje es que, para tener éxito, todas las personas deben estar aprendiendoconstantemente. Está claro que el conocimiento es lo más importante para sostener una ventaja competitiva. Debido a que la mitad de lo que usted sabe estará obsoleto en aproximadamente en tres años, y que la cantidad de conocimiento disponible para la persona promedio se duplica aproximadamente cada tres años, el aprendizaje es un requisito previo para una vida productiva. Si las personas dejande aprender, rápidamente se vuelven obsoletas y fuera de toque. Por lo Tanto, el aprendizaje de por vida, es un requisito fundamental para vivir de forma exitosa, sin mencionar para la habilidad directiva exitosa.
El Estilo de Aprendizaje se refiere a la Inclinación que cada uno de nosotros tiene de Percibir, Interpretar Y Responder la información de una manera determinada.
El estilo de...
Liderazgo: Es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo en el logro de metas y objetivos.Liderazgo son las habilidades y el Líder es quien posee las habilidades aquella persona capaz de llevar a cabo dichas habilidades.
Funciones:
Coordinar tareas
Supervisar
Distribuir
Planificar
Ordenar
Ayudar
Aconsejar
Premiar
Cooperar
Regular
Motivar
Representar
Características
Sentido de pertenencia
Independencia
Cautela
Comunicación
Trabajo en equipo
Preparación
InnovaciónSerenidad
Sentido del humor
Humildad
Valores
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
Confianza
Seguridad
Compromiso
Lealtad
Tolerancia
El líder que opera sobre la base del poder centrado en principios, descubrirá que es más cuidadoso en lo que exige a los demás, pero que tiene más confianza en hacerlo. A medida que aumente su entendimiento de la relación entre el poder y el liderazgo,crecerá su capacidad para dirigir e influir en otros sin forzarlos. Y experimentará la poco habitual paz mental que emana de ser un líder más sabio y eficaz.
Como conclusión final, y haciendo referencia al título del trabajo, en la sociedad actual todo el mundo ha tomado conciencia del hecho de que los líderes son imprescindibles a la hora de guiar una empresa. Sin un buen líder, la gente no sesiente orientada y actúa sin rumbo fijo. El problema está en el hecho de que los líderes no se sienten motivados para actuar. Los beneficios que obtienen de su esfuerzo son mínimos. Todo son implicaciones que a la vez hacen que aumenten no solo el trabajo, sino también las responsabilidades
Las principales teorías del liderazgo son:
1. Liderazgo aprendido: Kouzes & Posner
2. Liderazgo yCultura: Edgar Schein
3. Liderazgo y Comunicación: El efecto Pigmalión – Robert Merton
4. Liderazgo Situacional: Kenneth Blanchard (el más utilizado por los gerentes
Maslow
(Jerarquía de necesidades)
Abraham Maslow (Brooklyn, Nueva York, 1 de abril de 1908- 8 de junio de 1970 Palo Alto, California
Fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principalesexponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que se manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de auto actualización y autorrealización.
En 1943, Maslow propone su “Teoría de la Motivación Humana” la cual tiene sus raíces en las ciencias sociales y fue ampliamente utilizada en el campo de lapsicología clínica; a su vez, se ha convertido en una de las principales teorías en el campo de la motivación, la gestión empresarial y el desarrollo y comportamiento organizacional
PIRAMIDE DE MASLOW
ESTILO DE APRENDIZAJE
Una de las principales razones por las que nos enfocamos en el Estilo de Aprendizaje es que, para tener éxito, todas las personas deben estar aprendiendoconstantemente. Está claro que el conocimiento es lo más importante para sostener una ventaja competitiva. Debido a que la mitad de lo que usted sabe estará obsoleto en aproximadamente en tres años, y que la cantidad de conocimiento disponible para la persona promedio se duplica aproximadamente cada tres años, el aprendizaje es un requisito previo para una vida productiva. Si las personas dejande aprender, rápidamente se vuelven obsoletas y fuera de toque. Por lo Tanto, el aprendizaje de por vida, es un requisito fundamental para vivir de forma exitosa, sin mencionar para la habilidad directiva exitosa.
El Estilo de Aprendizaje se refiere a la Inclinación que cada uno de nosotros tiene de Percibir, Interpretar Y Responder la información de una manera determinada.
El estilo de...
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