Comportamiento Humano
Páginas: 5 (1176 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2011
El ser como herramienta básica de la formación profesional Integral
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Las empresas de hoy no solo deben poner mucha atención en la adquisición de la nueva tecnología y conocimientos, sino que también deben centrar su atención en la contratación de candidatos no solo competentes en sus habilidades, sino sobre todo gente buena como seres humanos, para poder llegar a ser significativamentecompetitivos ante las otras firmas.
Ya comienza a sentirse la evidencia del cambio de la estructura de pensamiento en los directivos, ya no dándole tanta importancia a la formación académica, ya que opinan que es algo obvio que deben tener. Ahora los elementos diferenciadores deben ser otros.
Hellriegel y Slocum (2004), afirman que la visión popular de una carrera suele estar limitada a laidea de ascender por una estructura jerárquica en una organización. En ocasiones esta oportunidad ya no existe para mucha gente por las reducciones de tamaño, fusiones, etcétera. Una persona puede seguir en el mismo nivel adquiriendo y desarrollando nuevas competencias y tener una carrera exitosa sin ser jamás promovido. Asimismo afirman que el éxito o el fracaso de una carrera están relacionadoscon el auto concepto, las metas y competencias de una persona.
Existen siete diferentes tipos de competencias esenciales para poder desempeñarse de forma óptima como ser humano, empleado y profesional, tanto en la organización como en su vida diaria. Estas son las competencias del ser: el manejo propio, el manejo de equipos, el manejo del cambio, el manejo transcultural, el manejo de la ética,el manejo de la diversidad y el manejo de la comunicación.
La competencia central es la del manejo propio, que cubre las habilidades de reconocer las propias debilidades, fortalezas, poder determinar sus propias metas de desarrollo para poder tener un proyecto de vida definido, percibirse y apreciarse de manera correcta a sí mismo y también a otros en el ambiente específico. También tener unbuen desarrollo de la inteligencia emocional y social, entendiendo y actuando sobre sus emociones, entre otras.
ESTA SE CONSIDERA LA COMPETENCIA CENTRAL BASICA.
LA COMPETENCIA DE MANEJO PROPIO INCLUYE EL CONCEPTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL, QUE ES LA CAPACIDAD DE RECONOCER LAS EMOCIONES DE UNO MISMO Y DE OTROS; ESTO INCLUYE LA AUTOCONCIENCIA, LA AUTOMOTIVACION, LA EMPATIA Y LAS HABILIDADESSOCIALES.
COMPONENTES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Según Daniel Goleman los principales componentes de la inteligencia emocional son:
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DESARROLLO DE LA CARRERA
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LA VISION POPULAR DE UNA CARRERA SUELE ESTAR LIMITADA A LA IDEA DE ASCENDER POR LA ESTRUCTURA JERARQUICA DE UNA ORGANIZACIÓN, PERO NO ES ASI, UNA PERSONA PUEDE SEGUIR EN EL MISMO NIVEL, ADQUIRIENDO Y DESARROLLANDO NUEVASCOMPETENCIAS, Y TENER UNA CARRERA EXITOSA SIN SER JAMAS PROMOVIDO. DE MANERA SIMILAR, UNA PERSONA PUEDE CONSTRUIRSE UNA CARRERA MOVIÉNDOSE ENTRE VARIOS PUESTOS EN DIFERENTES CAMPOS, O ENTRE ORGANIZACIONES.
DEBIDO A LO ANTERIOR, CONSIDERAREMOS EN FORMA BREVE CINCO ASPECTOS DE UNA CARRERA:
LA NATURALEZA DE UNA CARRERA EN SI MISMA NO SIGNIFICA ÉXITO O FRACASO, EL ÉXITO O FRACASO ESTA MEJORDETERMINADO POR EL INDIVIDUO, MAS QUE POR LOS DEMAS. (CONFIANZA EN SI MISMO)
NO EXISTEN NORMAS ABSOLUTAS PARA EVALUAR UNA CARRERA. EL ÉXITO O FRACASO DE UNA CARRERA ESTA RELACIONADO CON EL AUTOCONCEPTO, METAS Y COMPETENCIAS DE UNA PERSONA, ASI, LOS INDIVIDUOS DEBEN EVALUAR SUS PROPIAS METAS Y AVANCES DE SU CARRERA POR LO QUE SE REFIERE AL SIGNIFICADO Y SATISFACCIÓN QUE DERIVAN EN LO PERSONAL.
UN...
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Las empresas de hoy no solo deben poner mucha atención en la adquisición de la nueva tecnología y conocimientos, sino que también deben centrar su atención en la contratación de candidatos no solo competentes en sus habilidades, sino sobre todo gente buena como seres humanos, para poder llegar a ser significativamentecompetitivos ante las otras firmas.
Ya comienza a sentirse la evidencia del cambio de la estructura de pensamiento en los directivos, ya no dándole tanta importancia a la formación académica, ya que opinan que es algo obvio que deben tener. Ahora los elementos diferenciadores deben ser otros.
Hellriegel y Slocum (2004), afirman que la visión popular de una carrera suele estar limitada a laidea de ascender por una estructura jerárquica en una organización. En ocasiones esta oportunidad ya no existe para mucha gente por las reducciones de tamaño, fusiones, etcétera. Una persona puede seguir en el mismo nivel adquiriendo y desarrollando nuevas competencias y tener una carrera exitosa sin ser jamás promovido. Asimismo afirman que el éxito o el fracaso de una carrera están relacionadoscon el auto concepto, las metas y competencias de una persona.
Existen siete diferentes tipos de competencias esenciales para poder desempeñarse de forma óptima como ser humano, empleado y profesional, tanto en la organización como en su vida diaria. Estas son las competencias del ser: el manejo propio, el manejo de equipos, el manejo del cambio, el manejo transcultural, el manejo de la ética,el manejo de la diversidad y el manejo de la comunicación.
La competencia central es la del manejo propio, que cubre las habilidades de reconocer las propias debilidades, fortalezas, poder determinar sus propias metas de desarrollo para poder tener un proyecto de vida definido, percibirse y apreciarse de manera correcta a sí mismo y también a otros en el ambiente específico. También tener unbuen desarrollo de la inteligencia emocional y social, entendiendo y actuando sobre sus emociones, entre otras.
ESTA SE CONSIDERA LA COMPETENCIA CENTRAL BASICA.
LA COMPETENCIA DE MANEJO PROPIO INCLUYE EL CONCEPTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL, QUE ES LA CAPACIDAD DE RECONOCER LAS EMOCIONES DE UNO MISMO Y DE OTROS; ESTO INCLUYE LA AUTOCONCIENCIA, LA AUTOMOTIVACION, LA EMPATIA Y LAS HABILIDADESSOCIALES.
COMPONENTES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Según Daniel Goleman los principales componentes de la inteligencia emocional son:
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DESARROLLO DE LA CARRERA
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LA VISION POPULAR DE UNA CARRERA SUELE ESTAR LIMITADA A LA IDEA DE ASCENDER POR LA ESTRUCTURA JERARQUICA DE UNA ORGANIZACIÓN, PERO NO ES ASI, UNA PERSONA PUEDE SEGUIR EN EL MISMO NIVEL, ADQUIRIENDO Y DESARROLLANDO NUEVASCOMPETENCIAS, Y TENER UNA CARRERA EXITOSA SIN SER JAMAS PROMOVIDO. DE MANERA SIMILAR, UNA PERSONA PUEDE CONSTRUIRSE UNA CARRERA MOVIÉNDOSE ENTRE VARIOS PUESTOS EN DIFERENTES CAMPOS, O ENTRE ORGANIZACIONES.
DEBIDO A LO ANTERIOR, CONSIDERAREMOS EN FORMA BREVE CINCO ASPECTOS DE UNA CARRERA:
LA NATURALEZA DE UNA CARRERA EN SI MISMA NO SIGNIFICA ÉXITO O FRACASO, EL ÉXITO O FRACASO ESTA MEJORDETERMINADO POR EL INDIVIDUO, MAS QUE POR LOS DEMAS. (CONFIANZA EN SI MISMO)
NO EXISTEN NORMAS ABSOLUTAS PARA EVALUAR UNA CARRERA. EL ÉXITO O FRACASO DE UNA CARRERA ESTA RELACIONADO CON EL AUTOCONCEPTO, METAS Y COMPETENCIAS DE UNA PERSONA, ASI, LOS INDIVIDUOS DEBEN EVALUAR SUS PROPIAS METAS Y AVANCES DE SU CARRERA POR LO QUE SE REFIERE AL SIGNIFICADO Y SATISFACCIÓN QUE DERIVAN EN LO PERSONAL.
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