comprencion de a ciencia

Comprensión de la Ciencia

EDGAR OMAR RAMIREZ DIAZ

1°F T/M

PREPARATORIA NO.10

MSTRO: JESÚS ALBERTO GONZALEZ FLOREZ

INTRODUCCION



La ciencia es para todos, no está restringida ara los científicos o los investigadores. Comprender cómo se produce u cuáles son los métodos que utiliza para dar cuenta de lo que sucede a nuestro alrededor nos permiteentender cómo se toman las decisiones para crea, modificar o innovar la realidad. Cuando algo surge, producto de la ciencia, tiene tras de sí una gran cantidad de procesos y métodos que fueron investigados con anticipación para conocer el impacto que el fenómeno produce y que nos permitan mejorar los intercambios culturales y sociales con el único fin de hacer más eficaz y pertinente la convivenciasocial.











INDICE

INDICE……………………………………………………………………………………………………………………………….5
PRESENTACION………………………………………………………………………………………………………………….7
ACTIVIDAD 1: CONTESTA LAS PREGUNTAS…………………………………………………………………………9
DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGIA…………………………………………………………………….11
SIGNFICADO DE LOSCONCEPTOS…………………………………………………………………………………….13
PREGUNTAS PAG.21 “LOS CONCEPTOS”………………………………………………………………………….15
PUNTO DE VISTA PERSONAL…………………………………………………………………………………………...17
RESEÑA “MUNDO DE SOFIA”…………………………………………………………………………………………..19
CUADRO DE DOBE ENTRADA “TECNOLOGIA Y CIENCIA”………………………………………………….21
PREGUNTAS DE METODOS………………………………………………………………………………………………23
ACTIVIDAD 3 Y 4………………………………………………………………………………………………………………25
JUEGOS DE LOS QUIPOS…………………………………………………………………………………………………..27
PREGUNTASDEL EXAMEN DE LA GUIA…………………………………………………………………………….29
ANEXO 1:EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO…………………………………………….........................GUIA
ANEXO 2:UN POCO DE HISTORIA NO HACE DAÑO……………………………………………………….GUIA
ANEXO 3:CIENTIFICAMENTE COMPROBADO……………………………………………………………….GUIA
ANEXO 4: CONOCIMIENTO ¿TE HAS PREGUNTADO COMO CONOCES?..........................GUIA
ANEXO 5:CIENCIA YTECNOLOGIA……………………..………………………………………………………..GUIA
ANEXO 6:EFECTO DE LA TECNOLOGIA…………………………………………………………………………GUIA
ANEXO 7:LA FABULA DEL NIÑO……………………………………………………………………………………GUIA
ANEXO 8:PLANTAMINTO DE UN PROBLEMA……………………………………………………………….GUIA
ANEXO 9:HIPOTESIS…………………………………………………………………………………………………….GUIA
ANEXO 10:¿POR DONDE EMPEZAR?................................................................................GUIA
ANEXO 11:POR DONDE INICIO,DIVIDIOGRUPOS,POCO A POCO?...................................GUIA
PRECENTACION


ACT 1


A) ¿Cuales son las ciencias q usaste en la secundaria?
BIOLOGIA, QUIMICA Y FSICA
B) ¿Por qué son ciencia?
POR QE TIENEN UN LUGAR DE ESTUDIO
C) ¿De todas ellas cual te ha gustado más explica por qué?
BILOGIA PORQUE SON TEORIAS MAS NATURES Y SIN TANTOS PROCEDIMIENOS
D)¿Menciona cual no te ha gustado y escribe por qué?
FISICA POR QUE LLEVA MUCHOS PROCEIMIENTOS
E) ¿Cuáles ciencias consideras más difíciles y explica por qué?
FISICA PO QUE LLEVA MUCHOS PROCEDIMIENTOS Y TEORIAS.
F) ¿Cuáles son los problemas a los que te enfrentas cuando estudias ciencia?
NO SAVERME LAS TEORIAS Y HACER SUS PROCEDIMIENTOS.
G) ¿Cuál es el nombre de algunos científicos famoso queconozcas o que sepas de el?
ISSAC NEWTON.
H) ¿Escribe algo que haya echo ese científico?
LA LEY DE GRAVEDAD
I) ¿Alguna vez haz utilizado la ciencia para alguna actividad, explica por qué?
EN MIS TRABAJOS DE QIMICA Y FISICA EN LA SECUNDARIA
J) ¿Alguna vez has utilizado la tecnología para alguna actividad, explica por qué?
LA UTILIZO EN MI VIDA DIARIA COMO EN MI CELULAR COMPUTADORAS ETC.PAG.9
DIFERENCIA ENTRE “C” Y “T”

EL CONCEPTO DE LA CIENCIA
Es el sistema de conocimiento estructurado sistemáticamente

DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y...