Comprensión De Los Seminarios

DISEÑO DE PROGRAMAS DE EDUCACION PARA LA SALUD Y AUTOCUIDADO
Introducción:

El siguiente trabajo de investigación está dirigido a la comprensión de los seminarios y talleres que hoy en día se imparten a través de la red, ya que se ha convertido en una herramienta muy útil para los estudiantes de distintas carreras, así como para la difusión de la información, tal es la gran demanda que tienela red que podemos encontrar en este trabajo datos que podemos analizar desde una página web.
Los seminarios son reuniones especializadas en el cual se analizan en profundo un tema en especial, por lo general tiene una duración de dos horas para tratar a fondo el tema. En segundo plano tenemos a los talleres educativos a diferencia de los seminarios, estos simplemente se centran en enseñar unametodología de enseñanza combinando la teoría con la práctica, algo que es muy cercano a la enfermería. En la cual tenemos que poner en práctica los conocimientos que obtenemos en las aulas










Curso en línea

Curso en línea
En sentido literal, significa aprendizaje electrónico. Rosenberg lo define como el uso de las tecnologías basadas en internet para proporcionar un ampliodespliegue de soluciones para mejorar la adquisición de conocimientos.

Objetivo:
Dotar de las herramientas y habilidades necesarias al alumno, que vayan más de los paradigmas tradicionales de la formación.

Características:
 Se produce a través de la red.
 Llega al usuario a través de un ordenador usando estándares tecnológicos de internet.
 Se centra en una visión más amplia desoluciones de aprendizaje
 Elimina los problemas de espacio y tiempo.

Modalidad:
 La modalidad virtual se presenta de la siguiente manera: cada semana, el sistema (a través del respectivo docente) pondrá a disposición de los alumnos la clase correspondiente. Para acceder a las clases cada alumno inscripto deberá ingresar con el login y password que le fuera asignado oportunamente, luego de laconfirmación de su inscripción.
Al ingresar a "su página de cursos" el alumno podrá visualizar la o las clases que tiene disponibles.

Ingresando a cada clase, el alumno dispondrá de todo el soporte que cada curso ofrece:
 consulta por e-mail al docente,
 página web donde funciona el foro del curso,
 downloads de archivos para ejercitación, etc.

Tiempo:
El curso esta implementadopara que sea el propio alumno quien administre su tiempo. Los trabajos de evaluación no demandan del alumno una extensa dedicación y el periodo de una semana entre clases generalmente resulta suficiente para la realización de los mismos con una dedicación mínima. Se toma el curso en las horas libres de trabajo, almuerzo, tiempo libre o en su casa.

Universo:
 El ambiente de aprendizaje (el o losaprendices)
 El administrativo ( herramienta de gestión de los recursos humanos ,educativos y tecnológicos)
 producción de los recursos educativos: compuesto por los diseñadores y creadores de los contenidos educativos y las herramientas y medios necesarios para la producción y uso de contenidos


Espacio:
Podrás tomar tu curso en el momento que dispongas de tiempo y espacio para ello,pues por lo general podrás acceder a los materiales del curso las 24 horas del día los 7 días de la semana. Y podrás hacerlo desde tu casa, oficina, o desde el lugar en donde te encuentres.

Si tienes un hogar que atender o tienes un trabajo a tiempo completo, o cualquier otra actividad con un horario fijo, los cursos de enseñanza tradicionales pueden ser un inconveniente, pero con un curso enlínea no tendrás este problema: podrás retomar tus lecciones en el momento que tú lo desees y dedicarle el espacio que consideres necesario.






Perfil:
 tener conocimientos básicos de computación
 tener correo electrónico personal activo
 contar con computadora personal multimedia con procesador pentium iv o similar, 512 mb en ram o superior, con sistema operativo windows xp o...