SEGUNDO BIMESTRE

TERCERO

2009 - 2010

Segunda Evaluación Bimestral Tercer Grado

ESPAÑOL

INSTRUCCIONES: Elige la opción correcta a cada pregunta y contesta en la hoja para responder que está en la página 15.

Lee el texto y contesta las preguntas 1 a 17.

EL VIEJO TRUCO

El pequeño zorzal estaba muerto de sed. De repenteencontró una botella con agua. Pero la botella no estaba llena.

El zorzal trató de meterse en la botella para tomar agua. Pero todo fue inútil. No podía llegar hasta el agua.

De repente, el zorzal tuvo una buena idea. Voló hasta un montón de piedras. Tomó una piedra chica y luego la dejó caer dentro de la botella. Repitió varias veces la operación. Al cabo de un rato la botella estaba llenade piedras al fondo y el agua llegaba hasta arriba. El zorzal pudo tomar toda el agua que quiso.

Un gorrión que pasaba por ahí quiso burlarse del zorzal.
—¿Conque usando el viejo truco de las piedrecitas? Eso es más conocido que los perros nuevos.
—Pero se me ocurrió a mí solo— respondió el zorzal, tomando un buen trago de agua.

1. ¿Cuál es el problema principal de lafábula?

a) Un gorrión se ríe de un zorzal cuando rompe la botella con agua.
b) Un zorzal desea vengarse de un
gorrión que se burlaba de él.
c) Un zorzal quiere encontrar la forma de tomar agua de una botella.

2. El personaje principal de la fábula es

a) un perrito.
b) un pajarito.
c) un pez.

3. ¿Qué parte del texto anteriorestá
escrito con mayúsculas?

a) El planteamiento.
b) La introducción.
c) El título.

4. ¿Qué significa la expresión "muerto
de sed"?

a) Estaba sediento.
b) Murió por falta de agua.
c) Estar en un lugar sin agua.

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5. Según la fábula, ¿cuáles acciones
realiza [continua]

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(2012, 10). Comprensión Lectora Tercer Grado. BuenasTareas.com. Recuperado 10, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Comprensi%C3%B3n-Lectora-Tercer-Grado/6121252.html

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