Comprensión Lectora







CELA
Actividad Integradora












1 de febrero de 2015
Como una introducción al tema resumiré poco del tema que me toca exponer. La comprensión lectora es unahabilidad básica sobre la cual se despliega una serie de capacidades conectadas: manejo de la oralidad, mejora de la Ortografía gusto por la lectura y una de las importantes el pensamiento crítico. Aquípartimos de que, tanto la comprensión lectora como la práctica de la escritura, son habilidades. Están pueden desarrollarse a partir de la adquisición y el ejercicio constante de estrategiascognitivas y metacognitivas para recabar información y generar conocimientos. De esta manera establecen conexiones entre lo que se sabe, se vive y se siente y los saberes, vivencias o sentimientos tomadosdel texto.
Ahora retomando el tema y adentrándonos un poco más hacia la importancia de la comprensión lectora a nivel de estudiante universitario, para mí una de las estrategias más importantes es elfomentar la lectura para poder desarrollar rasgos para que nosotros o yo por ejemplo que es donde entro porque estoy en un nivel de bachillerato, es buscar, seleccionar, analizar y utilizarinformación provenientes de diversas fuentes como son el internet (por ejemplo: Yahoo, el rincón del vago, Buenas tareas por mencionar algunas) o en libros que de hecho para mi es más confortable apartarmeun poco de la tecnología y hacer algunas actividades a la vieja escuela.
Si bien la lectura para mí se privilegia en el campo de formación como el lenguaje y la comunicación. De aquí la importanciade desarrollar la competencia lectora en alumnos para que sea favorable y poder aprender información a lo largo de la vida. Ya que estoy en el tema de la comprensión lectora y me refiero a diferentescosas que menciono en este escrito, pondré el ejemplo del Programa para la evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) en este examen por así decirlo puede definir la capacidad de el alumno para...