COMPRENSI N LECTORA 3

Páginas: 3 (714 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2015
COMPRENSIÓN LECTORA
“Acción Critica - Proceso de desarrollo del estado en américa latina y políticas sociales”


Resumen: Estado tiene implícita o explícitamente que hacer referencia a un modelo dedominación. Significa hablar de una dinámica contradictoria de las clases sociales de una acción política que crea las condiciones para la reproducción y expansión del capital y las formasapropiación del excedente.
El estado capitalista es obviamente un Estado burgués que expresa los intereses de las clases hegemónicas. Osea es una condensación, una relación de fuerzas sociales. Primero, porqueexpresa similares y que por lo tanto reflejan conflictos muy variados muy variados que se constituyen presión permanente. Por otro lado las llamadas clases dominadas, tienen que incluir algunos de susintereses.
Comentario acerca del nuevo carácter de la dependencia: Primero, la no internalización de parte considerable de excedente localmente producido.
El nuevo carácter del Estado: Indirectamentecada vez mas el Estado financia una serie de insumos necesarios para el proceso de acumulación, como energía transporte, etc. Pero también pasa a ser un productor directo. En las sociedadessubdesarrolladas, el Estado es un elemento dinamizador de una acumulación privada. Esto agrega una nueva connotación al Estado sin antes el Estado captaba su excedente a través de impuestos o tasas.
Politicassociales: El Estado es cada vez más un actor importante tanto en las políticas en general como políticas sociales. El “pacto de dominación” de la lucha de clases por todo el proceso del conflicto quese dio en torno a la jornada de trabajo de 8 horas. Ciertas políticas mas dirigidas a la elevación del nivel de vida de trabajadores. Regular la producción del capital, promover ciertasdeterminaciones o normas comunes.
El autodevore de todas formas se puede decir, que el capitalismo tiene que respetar para explotar su fuerza de trabajo. Tal vez la manera adecuada de pensarlo social es la...
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