COMPRENSI N LECTORA

COMPRENSIÓN LECTORA

-UNIDAD TEÓRICA
INTRODUCTORIA-

COMPRENSIÓN LECTORA
• ¿QUÉ ES LEER COMPRENSIVAMENTE?
• Significa elaborar un complejo proceso mental
que te permita ENCONTRARLE UN SENTIDO ALTEXTO.
• Es complejo porque: hay múltiples factores que
inciden en una buena comprensión, y todos ellos
actúan de manera simultánea en nuestro cerebro.
• Es un proceso porque: la comprensión lectoraocurre cuando somos capaces de ir quemando
etapas, desde lo más simple (extraer información
literal) hasta lo más complejo (interpretar) para
lograr, en definitiva, saber sobre qué trata un
determinadoescrito.

COMPRENSIÓN LECTORA
CONOCIMIENTOS
PROPIOS
MEMORIA
VOCABULARIO
CAPACIDAD MENTAL

ESTRATEGIA
No hay una forma única para leer comprensivamente un texto. Va a depender de
tuscaracterísticas, de las características del texto y de los objetivos que deseas
alcanzar con la lectura. Aún así, hay muchas estrategias que pueden ser
enseñadas por profesores, compañeros y que pueden seraprendidas por los
estudiantes, adaptándolas a su forma particular de funcionar.

PARA COMPRENDER UN TEXTO
ESCRITO DEBES SER CAPAZ:
• De comprender que la organización y estructura
de las ideas de un textotienen que ver con lo
que el autor quiere comunicar.
• De relacionar las ideas del texto con las ideas
almacenadas en tu mente.
• De elaborar un PLAN o ESTRATEGIA para
comprender, y para ello, CONOCERO TOMAR
CONCIENCIA sobre cómo aprendes.

AUTOEVALUACIÓN: ¿CÓMO
LEEMOS?

COMPRENSIÓN LECTORA
•

Es importante que sepas que el que tú
puedas recordar la historia relatada en el
texto, lospersonajes y sus características,
de qué se trata, quién lo escribió, episodios,
detalles (como colores, olores, formas), etc.
NO SIGNIFICA QUE HAYAS
COMPRENDIDO a cabalidad el texto.
(Recuerda que COMPRENDERes la
capacidad de darle un sentido al texto, y no
sólo recordar qué dice)

•

Sin embargo, para llegar a comprender
es estrictamente NECESARIO que
identifiquemos información y seamos
capaces de...