computacion

Universidad Autónoma del Estado de México
Secretaría de Docencia
Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior
Bachillerato Universitario 2009
PROGRAMA DE ASIGNATURA
COMPUTACIÓN BÁSICA
SEMESTRE:
PRIMER


Rector:
M. en C. Eduardo Gasca Pliego


Secretario de Docencia
M. en A.S.S. Felipe González Solano


Director de Estudios de Nivel Medio Superior
M. en A.E. José FranciscoMendoza Filorio


Coordinación e integración de programas de asignatura
M. en DAES. Mónica Garduño Suárez


Programa de estudios de primer semestre




Actualización: Mayo 2006
Arriaga Ruiz José Guillermo
Mejía Miranda Manuel
Ramírez Revueltas Martha
Trujillo Cabrera Jorge Roberto
Elaboración y Actualización:
Junio 2009–Marzo 2010
Álvarez Tostado Uribe María de Jesús
CadenaGuadarrama Rosa Elena
Hernández Juárez Guillermo
Mejía Miranda Manuel
Ramírez Revueltas Martha
Valdés Pérez Patricia
Vargas Hernández Jesús Israel
Vilchis Torres R. Ivett





Asesor Disciplinario:
Mtra. Mireya Salgado Gallegos
Asesor Metodológico:
Dr. René Pedroza Flores
Coordinador de la Comisión de Autores:
Mtra. Mónica Garduño Suárez
Fecha de socialización en Academia General:23 de Junio de 2009
Fecha de aprobación por el Consejo General Académico:
3 de Julio 2009


ASIGNATURA:
Computación Básica

Campo de Formación:
Lenguaje y Comunicación

Ámbito disciplinar:
Informática

Semestre:
Primero

Horas teóricas
1
Créditos:
6

Horas prácticas
4
Tipo de curso
Tratamiento especial

Total de horas
5

Asignaturas simultáneas
Álgebra
Hombre ysalud
Pensamiento y
razonamiento lógico
Antropología: Hombre,
cultura y sociedad
Comunicación oral y
escrita
Desarrollo del potencial
humano
Orientación educativa
Cultura física

Etapa en la estructura curricular
Introductoria.

Eje integrador del semestre
Conocimiento de sí mismo.


NORMAS DEL CURSO:
Docente
Dar a conocer la organización y presentar la estructura del curso.Dar a conocer las estrategias de enseñanza y los criterios de evaluación.
Cubrir el 100% del programa.
Acercar a los alumnos a situaciones prácticas reales de su entorno.
Proporcionar retroalimentación de manera continua.
Establecer un sistema de evaluación de manera continua.
Manejar un sistema de autoevaluación.
Llevar una bitácora para el registro de actividades, asistencias yevaluaciones.
Establecer acuerdos, compromisos y expectativas con los alumnos.
Trabajar un portafolio de evidencias.

Alumno
Practicar la apertura hacia el aprendizaje
Asistencia a las sesiones del curso.
Presentarse a sus evaluaciones en las fechas marcadas en el calendario oficial.
Tolerancia de 5 minutos para entrada a clase.
Entrega oportuna de los proyectos y tareas asignados.
Cumplir con losacuerdos, compromisos y expectativas establecidos con el docente.
Respetar el reglamento de la sala de cómputo.
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

En una sociedad dinámica y con necesidades de transformación, se hace indispensable desarrollar en los alumnos del Bachillerato Universitario, competencias en el área de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC’s), toda vez queéstas se han convertido como lo considera la UNESCO, en nuevos modelos para ser adoptados en el aspecto educativo y que son un pilar en la estrategia de desarrollo como uno de los medios para alcanzar el objetivo de Educación para la Vida y para Todos.
Por tal motivo, Computación Básica es una asignatura que se inserta en el primer semestre del Plan de Estudios del Modelo Curricular del BachilleratoUniversitario 2009; en el espacio del Currículum, donde se pretende que el alumno vivencie un proceso de conocimiento de sí mismo, y en donde – además de otros conocimientos - aprenderá el uso de la computadora como una herramienta que le permita solucionar problemas de su quehacer académico y de su vida diaria, entre otros.
Para el buen desempeño del alumno, a lo largo de su trayectoria...