computacion

Aprendiendo computación – en casa y en la escuela

E. Cilento

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APRENDIENDO
COMPUTACIÓN

en casa y en la escuela
Curso de diseño gráfico para niños

ELENA CILENTO

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Aprendiendo computación – en casa y en la escuela

E. Cilento-------------------------------------------------------------------

INTRODUCCIÓN

El presente curso, dirigido a niños, padres y educadores, tiene como
objetivo enseñar el manejo completo del accesorio de Windows, Paint.
Este programa pone al alcance de los jóvenes las herramientas
necesarias para realizar dibujos y diseños en los que podrán plasmar
con éxito su creatividad.
Por su sencillez y capacidades, Paint es una de lasmejores opciones
iniciales. Su función principal es dibujar, pero también, el programa
permite realizar composiciones gráficas, ilustraciones y diseños que
pueden ser incorporados en documentos, páginas web, etc.
A lo largo del curso, en forma práctica, a través de variados y
entretenidos ejercicios se enseña a dibujar con formas básicas,
emplear el texto y el color, crear texto artístico,dibujar formas
complejas, formas simétricas, dibujar a mano alzada, alterar la
posición y forma de los objetos, imprimir y guardar en diferentes
formatos los trabajos. Finalmente, todo lo aprendido se unifica en
varios proyectos globales.
Creemos que la realización de las propuestas presentadas en cada
una de las lecciones, habilita a los destinatarios para concretar nuevas
y personalescreaciones.
Elena Cilento
Abril 2010

Docente, diseñadora de moda y gráfica y
artista plástica especializada en arte textil.

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E. Cilento

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ÍNDICE
Introducción……………..………………………………………………….. 2

Lección 1. INICIO DE PAINT Y SUS ELEMENTOS BÁSICOS

Abrir Paint....……………………………………………………………..... 5
Pantalla de Paint. Elementos de la pantalla……..………………...…….6
Descripción y uso de los elementos del Cuadro de herramientas…….8

Lección 2. TRAZADO DE LÍNEAS Y FIGURAS GEOMÉTRICAS

Práctica de dibujo con líneas rectas……….……….……………..........12
Práctica de dibujo con rectángulos, cuadrados, elipses y círculos..…13
Administración dearchivos.…………………………,……..…………....16
Guardar y nombrar…….…….…….....……………………………….…..16
Crear un archivo nuevo.….…..……..……………………………………18
Abrir un archivo existente....………….……………………………….….18
Eliminar archivos…..….…………….………….……………………….…20
Restaurar archivos………...……………………….……………….….….21
Impresión………………….….………………………………….…...…….21

Lección 3. DIBUJO EN COLOR

Primeros pasos………………………………..…………………………...23
Práctica de dibujo en color………………………………………….…….23Lección 4. ESCRITURA Y CREACIÓN

El teclado…….………………..………..………………………………….31
Escritura de texto.……….……………………………..………………….32
Práctica con diferentes fuentes.…………………………..……………. 34
Alineación de texto…….………….………………………….……………35
Insertar imágenes............................................................................... 36
Integración texto – imagen………………..………….………………… 36
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E. Cilento

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Frases ilustradas ………….…………………………………..………36
Tarjetas………………..…………….……………….…………..….....38
Escritura musical.....……………..……………………….……………41

Lección 5. FIGURAS SIMÉTRICAS

Método para dibujar figuras simétricas….……..………………..……..43Aplicaciones.......………………………………………...………………..44
Primera aplicación……………………………….. …………………..44
Segunda aplicación……………………………...……………………44

Lección 6. PROYECTOS FINALES

Creaciones geométricas.……………….…………………….………….47
Historias ilustradas.……….………………………………………...……48
Portadas y carteles.....…..……………………………………..…….…..51
Trabajos para una revista escolar…………………......……………….54
Teatro de...