Computación

Páginas: 2 (401 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2013














Software: apoyo didáctico:
Un programa didáctico es un software educativo que se utiliza con la finalidad de apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por medio deestos programas puedes aprender sobre algún tema o asignatura específico con la ayuda de actividades visuales y tácticas. Hay programas didácticos para todas las edades y de muchas áreas y materias, loscuales cuentan con diferentes estrategias didácticas.
Dimensiones:
Afectiva:
La dimensión afectiva es entendida como el disfrutar haciendo y el disfrutar aprendiendo. Se puede afirmar que elaprendizaje, la adquisición y creación de conocimiento son equiparables al enamoramiento, en el sentido de que en ambos casos el sujeto implicado ve como su vida se complica y llega a experimentarsufrimientos, pero al mismo tiempo es un proceso emocionante en el que uno quiere seguir inmerso y con total implicación. Es atribuir sentido personal a lo que se aprende. El desarrollo afectivo se destacapor ese sentimiento de afecto, el cual es la fuerza creadora que mueve al mundo, que permite hacer grandes cosas. Es estar en armonía consigo mismo y con los demás, tener estabilidad emocional,tranquilidad, podría decirse que el afecto actúa como garante de salud física y mental. Todas las personas, en todas las edades de la vida, necesitan un mínimo de autoestima bien entendida. La necesitan paraconfiar en las propias posibilidades y estar así siempre dispuestas a hacer nuevas y mejores cosas, para evitar posibles estados interiores de inseguridad e inferioridad. 
Social:
La dimensiónsocial se organiza en torno a la interacción con otras personas. Supone la expresión de la sociabilidad humana característica, esto es, el impulso genético que la lleva a constituir sociedades, generar einteriorizar cultura, y el hecho de estar preparada biológicamente para vivir con otros de su misma especie, lo que implica prestar atención a otro humano necesariamente presente, y la sociabilidad,...
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