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Comunicación 2
ARFUCH

JOHN AUSTIN
Como hacer cosas con palabras: Conferencias I, II y IX


Austin se ocupa de estudiar el lenguaje ordinario, utilizado en la vida cotidiana.
Sostiene queel lenguaje no se caracteriza por ser representación de la realidad sino que es preformativo. Construye la realidad abstrayéndola, no representa hechos preexistentes, porque el mundo se encuentra enconstante cambio.

El lenguaje no representa realidades, cosas perceptibles, sino que PERFORMA la realidad. Performar es construir, dar forma. Uno performa y no meramente describe lo que lo rodea. Noexiste una única manera de representar una única realidad, no somos testigos pasivos del mundo, sino que somos sujetos activos que construimos la realidad a través del lenguaje.
El lenguaje esPERFORMATIVO, REALIZATIVO, y no constatativo, no describe sino que construye la realidad. El decir no es inocente, ni descriptivo, sino que es construir el mundo, generar efectos, consecuencias,expectativas.

En una primera instancia Austin diferencia entre los enunciados constatativos, que son aquellos que parecerían solo describir la realidad, el estado de las cosas con verdad o falsedad, y losenunciados realizativos, que no describen nada, no son ni verdaderos ni falsos, y que el enunciarlos es realizar la acción que estoy diciendo, como por Ej. prometer. Austin realiza esta distinciónllegando a la conclusión de que todo enunciado, todo acto del habla tiene una dimensión perlocucionaria, no informan un estado de las cosas sino que generan efectos y cambios en el mismo, no representan elmundo sino que lo performan, lo construyen.

Austin lleva la característica de PERFORMATIVIDAD a todo el lenguaje. En todo acto de habla se hacen presentes tres dimensiones que son indivisiblesentre si y que son analizadas por Austin para llegar a la conclusión de que todo enunciado presenta rasgos preformativos. Estas son: Una dimensión locucionaria, que es el acto de decir, de introducir...