comunic

 EJERCICIOS Y ACTIVIDADES
(Sociolingüísticas Enfoques pragmáticos y variacionista)
1. ¿Cómo fueconsiderada la sociolingüística en sus inicios?

2. Ferdinand de Saussure podría considerarse precursor de la sociolingüística. Mencione y comente los aportes de este pensadorque confirmen dicha consideración.
3. Noam A. Chomsky plantea una dicotomía equivalente a la saussureana, conformada por competencia y actuación lingüística. ¿Cómo enriquece esteautor en el campo de la sociolingüística?
4. Además de Ferdinand de Saussure y de Noam A. Chomsky, mencione otros pensadores que aportaron a la sociolingüística como ciencia.Explique sus principales aportes.
5. ¿Cómo explica usted la relación lengua-sociedad?
6. Explique la expresión de Saussure “La lengua es un producto social de la facultad delleguaje”.
Lo social como variable fundamental para el estudio de la lengua
Se distingue igualmente, después de Ferdinand de Saussure, la lengua y la palabra (es decir, la utilizaciónefectiva del sistema de la lengua por los locutore
7. De acuerdo con lo leído, determine las diferencias entre sociolingüística y sociología del lenguaje.
8. Explique cuál esla relación que vincula un estudio en el campo de la sociolingüística con otro en el de la sociología del lenguaje.
9. Haga un paralelo entre la lengua y el habla.
10.Caracterice el lenguaje y comente las diferencias con la lengua y con el habla.
11. ¿El lenguaje, entendido como facultad del ser humano, puede ser objeto del estudio de lasociolingüística? Explique su respuesta.
12. Explique las diferencias entre comunidad lingüística y comunidad de habla.
13. Defina el concepto de grupo isolectal. ¿Qué lo caracteriza?.