Comunicación: El Estudio Del Texto.

Páginas: 3 (726 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
COMUNICACIÓN: EL ESTUDIO DEL TEXTO.
1. El texto.
El texto es la unidad total de comunicación. Es un acto comunicativo que obedece a una intención, que se marca en una situación y que está dotadode una estructura (la cual relaciona sus elementos dándoles coherencia y unidad). Su extensión puede ser muy variable desde una sola palabra (“¡Hola!”) a muchas más (enciclopedia). Todo texto debecumplir tres propiedades: La coherencia, la adecuación y la cohesión. Aunque también hay que tener en cuenta la corrección (ortográfica léxica y gramatical) y la variación estilística (riqueza delléxico, recursos expresivos…).
La adecuación es la adaptación del texto a la situación y a la intención del hablante, la cual se manifiesta a través de las funciones del lenguaje. Las funciones dellenguaje son las siguientes:
* Función referencial (o representativa) que centra el interés de la comunicación en la situación. Información objetiva de la realidad extralingüística.
* Funciónconativa (o apelativa): Que centra el interés de la comunicación en el receptor, y se intenta influir en su comportamiento mediante un mandato, orden o petición.
* Función emotiva: Centra el interés dela comunicación en el emisor y en ella predomina lo subjetivo.
* Función poética o estética: Centra el interés de la comunicación en el mensaje. Interesa sobre todo como se dice algo, no tanto elque se dice.
* Función fática: Centra el interés de la comunicación en el canal. Se usa cuando iniciamos, terminamos o comprobamos si funciona el canal.
* Función metalingüística: centra lacomunicación en el código, y habla del propio lenguaje.
La coherencia es la propiedad del texto que le da unidad de manera que todos los elementos se relacionan para formar un significado global. Es lacorrecta selección y organización de la información y se obtiene siguiendo 4 reglas: incluyendo repetición, progresión (tiene que ir apareciendo información nueva a lo largo del texto), relación...
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