Comunicación Humana De Watzlawick

RETROALIMENTACION
La información como estímulos se entiende más que como causas de las conductas como unidades informativas.
La idea de que la información acerca de un efecto, a saber, el hecho de que, si la retroalimentación al efector es adecuada, asegura de tal manera la estabilidad de este y se adaptación al cambio ambiental.
También conocido como feed-back. Se trata del conjunto dereacciones o respuestas que manifiesta un receptor tocante a la actuación de un emisor.
La retroalimentación es muy importante en numerosas facetas de la vida de una persona, es necesario tener información de los demás sobre nuestras actuaciones, trabajo... esto nos ayuda a afianzarnos y al aumento de nuestra seguridad. Con una sola vuelta de información ya repercute en nuestras conductas futuras.
Laretroalimentación puede ser positiva o negativa:
La retroalimentación negativa desempeña un papel importante en el logro y el mantenimiento de la estabilidad de las relaciones. La información se utiliza para disminuir la desviación de la salida con respecta a una norma establecida.
La retroalimentación positiva lleva al cambio, esto es, a la perdida de estabilidad o de equilibrio. Lainformación actúa como una medida para aumentar la desviación de la salida y resulta así positiva en relación con la tendencia ya existente hacia la inmovilidad al cambio.
Los sistemas de retroalimentación requieren una filosofía propia en la que los conceptos de configuración e información son tan esenciales como los de la materia y energía lo fueron a comienzos de este siglo.

REDUNDANCIA
Describelo que abunda o es excesivo frente una cosa. Se utiliza para renombrar el uso abundante o descomunal de un concepto o vocablo. Lo redundante no aporta datos si no que reitera algo que ya se sabe. La Reiteración de datos incluidos en un texto o mensaje que permite pese a su perdida re armar su contenido.
La Expresión: ENTRA A DENTRO es Redundante ya que no se pude entrar afuera
SALTE PARAAFUERA.

EL CONCEPTO DE LA CAJA NEGRA
La imposibilidad de observar el funcionamiento de la mente ha llevado en los últimos años a adoptar el concepto de la caja negra, tomado del campo de la telecomunicación. Las relaciones permiten a veces hacer deducciones con respecto a lo que realmente sucede en el interior de la caja, tal conocimiento no resulta esencial para estudiar la función del aparatodentro del sistema más amplio de que forma parte. El concepto aplica a los problemas psicológicos y psiquiátricos, ofrece la ventaja heurística de que no es necesario recurrir a ninguna hipótesis intranpsiquica imposible de verificar en última instancia y de que es posible limitarse a las relaciones observables entre entradas y salidas.
La caja negra tal como se denomina, el cerebro posee un modointelectual (hemisferio izquierdo) y un modo emocional (hemisferio derecho).

LA IMPOSIBILIDAD DE NO COMUNICARSE
No hay nada que sea lo contrario de conducta. La no-conducta no existe; es imposible no comportarse. En una situación de interacción, toda conducta tiene valor de mensaje, es decir, es comunicación; por eso, por más que uno lo intente, no puede dejar de comunicar. Actividad oinactividad, palabras o silencio, tienen siempre valor de mensaje: influyen sobre los demás, quienes a su vez, no pueden dejar de responder a tales comunicaciones y, por tanto, también comunican. Por ejemplo: un pasajero en el tren que permanece sentado en su asiento con los ojos cerrados, o leyendo el periódico, comunica un mensaje: no quiere hablar con nadie. La persona puede "defenderse" de lacomunicación del otro, mediante la importante técnica de la descalificación; esto es, puede comunicarse de modo tal que su propia comunicación o la del otro queden invalidadas. Las descalificaciones abarcan una amplia gama de fenómenos comunicacionales tales como auto contradicciones, incongruencias, cambios de tema, tangencializaciones, oraciones incompletas, malentendidos, interpretaciones literales...