Comunicacion social

APRENDIZAJE AUTONOMO
El aprendizaje autónomo es un proceso en el cual una persona asume la iniciativa en el diagnóstico de sus necesidades de aprendizajes la formulación de unos objetivos concretosla identificación de los recursos necesarios para aprender la elección y la aplicaciones las estrategias adecuadas que van a utilizar y la evaluación de los resultados de aprendizaje.Características
-disposición
-responsabilidad personal
-claridad en sus objetivos
-conocer sus propios estilos de aprendizaje
-autonomía
Este implica nueva actitud hacia el aprendizaje y la construccióndel conocimiento, supera límites de tiempo y de espacio: es asincrónica y sincrónica. Proporciona aprendizaje colaborativos y significativos. Privilegia al estudiante como autor de su propioaprendizaje, privilegia al sujeto cultural, reconoce al sujeto histórico cultural, valora nuevos contextos de aprendizaje retoma lenguajes y forma de expresión, enfoca la participación y la comunicación comoelemento del conocimiento.
Este trabaja en la construcción de la autonomía del estudiante en sus procesos de aprendizaje su uso por parte de los medios de información y comunicación interactiva, pararesumir su concepto authos: mismo, nomo: ley con esto se deduce que es la independencia del individuo para tomar sus propias decisiones, el perfil de un estudiante autónomo es :
-adecuada formaciónintegral
-permanente participación académica
-sólida formación básica, teorica y practica
-gran sentido de pertenencia alentado por una alta motivación
-sustancial mejoramiento del procesointeractivo
Las competencias básicas para obtener un pensamiento autónomo son, expresarse eficazmente de forma oral y escrita, comprender y construir textos orales y escritos coherentes, y no tener unasola información ni conformarse con una sola si no estar informado de varias fuentes, extraer inferencias y aplicar el razonamiento lógico, construir visiones integradoras de la realidad, actuar...