Comunicacion Social

TEMA
IMPLEMENTACION DE LA BANDA CIVICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA ABC DE LA PARROQUIA TENTA.



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Antecedentes
Los primitivos empezaron a crear sonidos con instrumentos rústicos, pero luego llegó la tecnología hasta que la primera guerra mundial estalló y las bandas de guerra se hicieronfamosas. El Ecuador también tiene su historia. En el periodo independentista las bandas militares hicieron una súbita presencia en el territorio nacional. En 1818, con la llegada del batallón Numancia, se escuchó por primera vez en Quito y otras ciudades de la sierra.
En su paso por el Ecuador, la banda del Numancia actuó en casi todas las urbes del callejón interandino. Sin duda constituyó unverdadero acontecimiento. En esa época se conocieron ciertos instrumentos como los picolos, cornos, oficleides (tubas antiguas) y serpentones (bombardón antiguo), que fueron hechos en bronce. Después de la Batalla de Pichincha (24 de mayo de 1822) la música militar se hizo más frecuente en las ciudades, gracias a la presencia de los diversos batallones del ejército libertador.
La tradicióncontinúa
Una vez que terminaron las batallas muchos de los músicos de las bandas se quedaron sin trabajo, pero no necesariamente sin sus instrumentos. Por esta razón, la mayoría formaron sus propias agrupaciones musicales. Igual papel cumplieron algunos directores de las bandas militares, quienes contribuyeron al desarrollo profesional de las bandas civiles .

De esta manera, en el último tercio delsiglo XIX, las bandas de tipo militar se hicieron frecuentes en las ciudades. No sólo los batallones militares y policiales tenían sus respectivas bandas sino también los municipios y luego los colegios.

A la ‘Ciudad Blanca’ este tipo de bandas llegó en los años 40. En ese entonces, los instrumentos eran pocos y no estaban armados con un material resistente como en la actualidad. La trompeta,el tambor y el flautín eran los únicos implementos musicales con los que contaban los alumnos.
Bandas de guerra
Datos
En el ámbito rural, la moda de las bandas militares también llegó a finales del siglo XIX e inicios del XX. De esta manera, muchas de las antiguas agrupaciones musicales campesinas e indígenas cambiaron los viejos instrumentos nativos y europeos por los instrumentosintroducidos por las bandas militares.
Al inicio los principales proveedores de los instrumentos provenientes de las bandas militares fueron los antiguos reclutas y desertores parroquianos que aprendieron en el ejército a tocarlos.
Introducción
La banda civica representa el respeto cívico y ético de la comunidad educativa, es indispensable para forjar y fomentar una cultura en el ámbito cívico, ademásde que es la que nombra y representa la aparición de la bandera, un símbolo inviolable en cualquier acto cívico. Donde exista la presencia de la banda civica en cualquier evento, engalana el mismo, ya que tiene la dicha de sorprender con su actuación en todo momento, inculcando una inquietud de interés sobre la destacada exhibición de la misma. La banda civica se ha destacado por ser eje principalen los desfiles de provincias y ciudades, donde es apreciable ver un grupo de gente disciplinada que muestra la coordinación real de un equipo.
Según los antecedentes de la instrucción de las bandas civicas en el nivel primario y secundario, van ocupando en la vida social cultural y cívica un lugar cuya importancia crece cada día más por el número de alumnos que se manejan en los centros deestudio.
La instrucción de bandas civicas apoyándose en la formación cívica se imparte en las instituciones, se ha convertido en un elemento esencial de la cultura nacionalista, un factor de patriotismo individual y colectivo, de tal significado con el dinamismo y las virtudes de un pueblo.
Pueden evaluarse con sorprendente exactitud por el éxito de sus integrantes en ceremonias cívicas, concursos...