Con-Texto Escolar: Palabra Y Escucha

Trabajo Práctico Nº 1
a) De la simplicidad a la complejidad:
Desarrollo de los conceptos:
Apego: necesidad humana universal para formar vínculos afectivos estrechos. Es la búsqueda de proximidad ymantenimiento de cercanía física alrededor de una figura o algunas figuras diferenciadas. Esa proximidad se manifiesta en abrazos, caricias, sonrisas, etc. Si bien el apego se inicia desde “la cuna”se mantiene durante toda la vida y se activa en situaciones de debilidad y de estrés.
Constitución subjetiva: el humano se constituye como sujeto psíquico en una trama de relacionesintersubjetivas, lingüísticas, sociales, cognitivas y corporales, que mediatizan con el mundo del que forma parte. La identidad del sujeto se construye en un determinado espacio social, que comparte con sus otrossignificativos, en el que se ponen en juego costumbres, esquemas de acción, identificaciones.
El lenguaje como mediador simbólico: el lenguaje es un referente necesario para plasmar y sostener, no sólola individualidad propia, sino la del grupo. El lenguaje es un instrumento fundamental de mediación simbólica que va más allá de las acciones prácticas relativas a realidades presentes. También sonrecursos simbólicos la música, películas, cuadros, dibujos. El lenguaje nos singulariza como individuos, el sujeto se construye a través de la trama del lenguaje y gracias a éste.
Sujeto entramado: esel sujeto que se encuentra en permanente intercambio en un medio del que se nutre y del que participa activamente, que lo forma y al que forma, en un linaje de transformaciones con un itinerariosiempre abierto y siempre ligado a su textura ligal, afectivo-cultural. El sujeto solo adviene como tal en la trama relacional de su sociedad.
Modernidad líquida: es un concepto que describe el momentohistórico que atravesamos. Es el desgarro de la subjetividad actual, está causado por la dinámica del mercado (velocidad, sustitución, inmediatez) que desvanece la máquina de pensar que disponemos....