Concepto De Ciencia
Páginas: 2 (313 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2012
CONCEPTO DE CIENCIA.
En su obra sobre las teorías de las ciencias humanas el autor Julien Freund hace un interesante análisis de las ciencias humanas y de su evolución e enriquecimiento através de la historia y de la contribución de diversos autores a través de sus estudios, teorías y escuelas.
El autor divide su obra en VIII capítulos en los cuales desarrolla desde la génesis delas clasificaciones de las ciencias humanas hasta las tentativas de superación de conflictos, a travesando por el desarrollo de las ciencias humanas y de los aportes de diversos pensadores,a través de capítulos consecuentes y entrelazados unos con otros, todo para finalizar en unas conclusiones que permiten al lector comprender la importancia del tema desarrollado.
Freud eninicia su obra definiendo la idea de que las ciencias humanas podría constituir una esfera autónoma de investigaciones. Señala que para el siglo XVII la concepción que se tenia de ciencia era muyvaga y no es hasta el Renacimiento es que se toma conciencia sobre la misma y se inicia su desarrollo. Señala que para aquel entonces no existía ninguna ciencia que hubiera experimentado unimpulso concreto como para servir de modelo a otras ciencias. Indica, que es en este momento histórico que inicia la reflexión de la sobre las disciplinas impulsados con los trabajos de Galileo yDescartes, convirtiéndose el problema de las ciencias humanas en objeto de un debate permanente, buscando con ello intentar una clasificación de las ciencias.
Es en este primer capitulo denominado“período de las clasificaciones” en el que se señalan diversas clasificaciones de las ciencias humanas establecidos según el estudio o análisis de diversos pensadores, entre ellos Bacon, el cualindica el autor, que buscaba clasificar no sólo las ciencias que existían sino también anticiparse sobre ciencias por crear y que aún no tenían nombre.
Por cortesía de: Diane Erwin, UCMP.
En su obra sobre las teorías de las ciencias humanas el autor Julien Freund hace un interesante análisis de las ciencias humanas y de su evolución e enriquecimiento através de la historia y de la contribución de diversos autores a través de sus estudios, teorías y escuelas.
El autor divide su obra en VIII capítulos en los cuales desarrolla desde la génesis delas clasificaciones de las ciencias humanas hasta las tentativas de superación de conflictos, a travesando por el desarrollo de las ciencias humanas y de los aportes de diversos pensadores,a través de capítulos consecuentes y entrelazados unos con otros, todo para finalizar en unas conclusiones que permiten al lector comprender la importancia del tema desarrollado.
Freud eninicia su obra definiendo la idea de que las ciencias humanas podría constituir una esfera autónoma de investigaciones. Señala que para el siglo XVII la concepción que se tenia de ciencia era muyvaga y no es hasta el Renacimiento es que se toma conciencia sobre la misma y se inicia su desarrollo. Señala que para aquel entonces no existía ninguna ciencia que hubiera experimentado unimpulso concreto como para servir de modelo a otras ciencias. Indica, que es en este momento histórico que inicia la reflexión de la sobre las disciplinas impulsados con los trabajos de Galileo yDescartes, convirtiéndose el problema de las ciencias humanas en objeto de un debate permanente, buscando con ello intentar una clasificación de las ciencias.
Es en este primer capitulo denominado“período de las clasificaciones” en el que se señalan diversas clasificaciones de las ciencias humanas establecidos según el estudio o análisis de diversos pensadores, entre ellos Bacon, el cualindica el autor, que buscaba clasificar no sólo las ciencias que existían sino también anticiparse sobre ciencias por crear y que aún no tenían nombre.
Por cortesía de: Diane Erwin, UCMP.
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