Concepto Lectura

* Concepto de lectura
Se entiende por lectura la capacidad de entender un texto escrito.
La lectura es una tarea compleja que depende de procesos perceptivo, cognitivos y lingüísticos.
*Déficit atencional (causas, etiológica y todo lo que tenga que ver con eso)
CAUSAS No existe un factor único para que un niño presente este transtorno de comportamiento, hasta hoy las causas sonatribuibles a diversos motivos y van desde inmadurez neurológica y desequilibrios químicos en el sistema nervioso central, hasta asfixia en el alumbramiento, partos prematuros o causas hereditarias. Pero igualde importantes son los factores ambientales, como una dinámica familiar alterada. qué es? El Déficit Atencional (DA) es un trastorno que afecta la capacidad del individuo para prestar atención. Losque lo padecen presentan dificultad para concentrarse y a veces para controlar su conducta.
.Tratamiento “Los tratamientos actuales se encuentran enfocados en mejorar la calidad de vida del niño ypropender a su completa inclusión social. En el aspecto médico se utilizan fármacos psicoestimulantes que deben ser rigurosamente recetados y supervisados por el especialista quien hará la evaluacióncorrespondiente a cada caso en particular”, agrega.

Calculo
* Concepto de discalculia El trastorno afecta al aprendizaje de los conocimientos aritméticos básicos: Adición (suma) Sustracción(resta) Multiplicación División

* Las manifestaciones que presentan los niños con discalculia y estrategia
Destreza lingüística, destrezas de percepción, destrezas matemáticas, destreza deatención. Adquisición de las nociones de cantidad, número y su transcripción grafica Transcripción grafica, operaciones básicas.
De origen multifactorial: Madurativo, cognitivos viso-espacial,viso-perceptivo, lateralidad cruzada, esquema corporal, falta de ritmo, desorientación espacio-temporal, emociones, educativos
* Estrategia La ayuda psicopedagógica se debe basar en: la inteligencia y...