concepto nacion


CONSIGNAS
1. Diferencia la evolución y los cambios del concepto de nación. Esquematiza los procesos históricos que permitieron imponer las ideas de nacionalidad y nacionalismo.
2. ¿Cómoincidieron estos conceptos en las prácticas áulicas? Explica
3. Resuelve las tres actividades planteadas al final del capítulo.(Noveduc pág. 22)
4. Utilizando el marco teórico Revolución de Mayo:
a.Analiza la situación
b. Identifica conceptos centrales. Plantéalos en un torbellino de ideas.
c. ¿Qué tipos de estrategias utilizarías para trabajar este tipo de textos en segundo ciclo?
d. Armar unasecuencia didáctica utilizando el mismo marco conceptual para segundo ciclo.


1. Concepto de nación y evolución:

-La nación como un cuerpo político basado en un contrato.
El acento estaba puestoen el carácter contractual y voluntario del vínculo de pertenencia, en los derechos y garantías que la ley común otorgaba a todos los habitantes más allá de su nacionalidad. La patria era lascondiciones y las reglas jurídicas en las que viven los pueblos en libertad. Concebían un patriotismo de integración de lo distinto, sustentado en valores universales.
-A partir de 1890 se buscaba lahomogeneidad étnica, lingüística y religiosa y empezó a gestarse una nueva idea de nación homogénea.
En este mismo sentido se interesó en afirmar la idea de comunidad de raza y de lengua: la preservación dela lengua española y de su pureza era el indicador más firme de la vitalidad de la raza y de la cultura argentina. Concebían un patriotismo que exigía homogeneidad cultural.
-El triunfo de laconcepción esencialista entre los síntomas preocupantes figuraba el temor a la desintegración nacional como consecuencia del impacto migratorio y debilidad del sistema político vigente que se sostenía através del fraude electoral, así como por el carácter mayoritariamente extranjero de las ideologías y de las organizaciones obreras. Consideraba la postura hegemónica.
Resultaba necesaria la...