Conceptos De Investigación

Conceptos de investigación
La investigación científica es un estudio sistemático, objetivo y que se realiza sobre un tema delimitado.
Hipótesis: suposición de una cosa para sacar de ella una consecuencia. La que se formula para servir de guía en una investigación científica.
Una hipótesis se confirma o se desecha. (no se cambia durante el experimento).
Método.-
Un procedimiento que se basa enprincipios y normas que de alguna manera permite que los resultados o conclusiones puedan ser objetivos.
Técnica.- es el conjunto de recursos Método-procedimiento, de que se vale una ciencia o arte siendo también la pericia o habilidad para desarrollar los procedimientos.
Variable.- son todos los elementos alrededor de la investigación, es todo lo que no es estático, es movible o cambiable.
Puedenser variables controladas por ejemplo en laboratorio o las naturales que no son controlables pero que son importantes para los resultados.
Experimentación.- probar prácticamente algo, es un acto para determinar voluntariamente los fenómenos.

ETAPAS BASICAS PARA DESARROLLAR EL EXPERIMENTO.
1. Elección del tema.
2. Plan de Trabajo.
3. Acopio de material.
4. Ordenamiento del material.
5.Experimento.
6. Redacción de resultados.
Consideraciones Éticas.
El investigador debe ser cauteloso de la información que se encuentra y se difunda.
En el trabajo con los animales se deben seguir las siguientes reglas que se fija el comité de prevención en la experimentación de Animales:
1. Los animales deben adquirir legalmente.
2. El cuidado y la alimentación deberá ser estricto y saludable.
3. Evitaral extremo el malestar innecesario en el sujeto-animal.
4. Se necesita conocer al animal, longevidad, miedos, características…
5. Supervisión.
INVESTIGACION HUMANA.
Los experimentos con humanos requieren mayor cautela además que se necesita pedir la autorización de los experimentados en el experimento. (Muy importante Evitar alguna alteración mental en los participantes).
INSTRUMENTOS PARAINVESTIGAR.
Existen algunos fenómenos que no se pueden apreciar a simple vista por el investigador.
Para detectarlos utilizamos una serie de instrumentos.
Entrevista.-
Libre.- No existe un orden pre-establecido para la obtención de la información, el entrevistador puede tomar uno de los temas y explorarlo libremente.
Esta entrevista no es confiable para la investigación ya que las reacciones delentrevistado están fuera de control para el investigador.
Importancia.- Este tipo de entrevista se utiliza en psicoterapia y en la orientación vocacional, en las cuales se trata de llegar a las conclusiones sobre casos individuales, sin intentar llegar a generalizaciones.
Para obtener mayor información se utiliza la “Entrevista Profunda” en donde se exploran aspectos más íntimos de la persona.Dirigida.- El entrevistador selecciona el tema y dirige la conversación, introduciendo ciertas restricciones. Se utiliza en psicoterapia después de la entrevista libre.
“Ya con un objetivo específico determinado”.
LIMITACIONES.- La conducta del entrevistado puede limitar la entrevista, el tiempo de su realización, las condiciones ambientales para tal efecto, cooperación y costo.
CUESTIONARIOS.- Otroinstrumento que se utiliza en investigación son los cuestionarios. Este permite un examen más amplio en alcances, por cuestiones de tiempo más que nada.
La facilidad con que se catalogan las respuestas es otra ventaja.
TIPOS DE CUESTIONARIOS:
1. Respuestas abiertas.
de acuerdo a la capacidad de expresión del encuestado así como de su personalidad será el éxito de este instrumento.
La granvariedad de respuestas, así como su longitud y contenido puede dificultar la sistematización de ellas.
Y si se trata de actitudes u opiniones más complicado.

2. Dirección forzosa.
Aquí se ofrecen dos o más alternativas al encuestado quien debe escoger solamente entre ellas aquella igual o más semejante a su respuesta. Debe elaborarse cuando existen pocas alternativas y son fáciles de establecer.
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