Conceptos De Psicologia

26.- Acomodación. Mecanismo mediante el cual se modifican los esquemas previos con la finalidad de poder asimilar adecuadamente las realidades muevas o más complejas.
27.- Adaptación. Procesomediante el cual el sujeto se ajusta a su medio. Según Piaget se realiza a través de dos mecanismos: La acomodación y la asimilación.
28.- Algoritmo. Conjunto preciso de reglas que se utilizan pararesolver un tipo particular de problema
29.- Aprendizaje. Cambio relativamente permanente en la capacidad de realizar una conducta específica como resultado de la experiencia.
30.- Aprendizajecombinatorio. Los nuevos conceptos no pueden relacionarse ni de forma subordinada ni supraordenada con ideas relevantes previas. Pueden ser relacionados de forma general con la estructura cognoscitivapreexistente.
31.- Aprendizaje discriminativo . Responder de distinta forma ante estímulos diferentes.
32- Aprendizaje subordinado o subsunción. Los conceptos o ideas relevantes ya existentes son de mayornivel de generalidad abstracción e inclusividad que los nuevos conceptos a aprender.
33- Aprendizaje subordinado derivativo. Los nuevos conceptos o ideas tiene un carácter de ejemplo o ilustración conrespecto a los conceptos preexistentes y pueden ser fácilmente derivados de los ya existentes.
34- Aprendizaje subordinado correlativo. Los nuevos conceptos son una extensión, elaboración, modificacióno cualificación de los ya existentes. No pueden ser derivados de los inclusores.
35- Aprendizaje supraordenado. Los conceptos o ideas relevantes previas son de menor nivel de generalidad,abstracción e inclusividad que los nuevos conceptos a aprender.
36- Asimilación. Proceso mediante el cual se produce la incorporación de la experiencia nueva a esquemas de acción o conocimiento previos.37- Atribución causal. La causa percibida de un acontecimiento específico.
38- Atribución específica. Creencia según la cual un resultado particular se limita a una situación específica.
39- Atribución...