Conceptos relacionados de secundaria

TEMA 1: HERAMIENTAS E INSTRUMENTOS COMO EXTENCION DE LAS CAPACIDADES HUMANAS.
Herramientas: Una herramienta es un objeto elaborado a fin de facilitar la realización de una tarea mecánica que requiere de una aplicación correcta de energía (siempre y cuando hablemos de herramienta material). Existen herramientas didácticas que sirven para realizar un proceso de E-A guiado para conseguir unosfines.
Maquinas: Artefactos cuyo componente central es un motor; su función principal es transformar insumos en productos o producir datos empleando mecanismos de transmisión o transformación de movimiento y sujetos a acciones de control. Transformar los insumos requiere activar uno o más actuadores mediante el aprovechamiento de energía.
Instrumentos: Objeto simple o formado por una combinación depiezas y que es adecuado para un uso concreto, especialmente el que se usa para realizar operaciones manuales técnicas o delicadas.
Delegación de funciones: Delegar tareas es un proceso (racional y socio histórico) de modificación, cambio y transmisión de las funciones del cuerpo humano en el que se emplean medios y sistemas técnicos con el fin de hacer más eficiente la acción. También permiteprolongar o aumentar la capacidad de locomoción del cuerpo, el alcance de manos y pies, la agudeza de los sentidos, la precisión del control motriz, el procesamiento de la información del cerebro y la eficiencia de la energía corporal, entre otros factores. La delegación de funciones simplifica las acciones o las agrupa, a la vez que aumenta la complejidad de los medios y sistemas técnicos almodificar la estructura de las herramientas y máquinas o de las organizaciones.
Gesto técnico: Este elemento es la manifestación técnica instrumental y observable más simple. Los gestos técnicos corresponden a las acciones corporales (el uso de partes del cuerpo y los sentidos) con las cuales el ser humano maneja y controla herramientas, artefactos, instrumentos, máquinas, etcétera, e implica, a suvez, que el sujeto despliegue diversos saberes y conocimientos para ejercer dicho manejo y control.
Apropiarse de los gestos técnicos no sólo consiste en conocer cómo se manejan las herramientas, sino que supone tomar conciencia de ellos pues configuran el primer paso en el proceso de mejora o transformación de los artefactos. Algunos elementos considerados al caracterizar los gestos técnicos son:a) el movimiento presente; b) la potencia; c) la precisión; d) la complejidad del gesto o del conjunto encadenado de gestos. Por ejemplo, los movimientos que se despliegan al escribir, amasar, moldear, cortar con tijeras, etcétera, los cuales demandan potencia, precisión y complejidad del gesto. Las acciones que involucran un cúmulo de gestos, aunque no se reducen a ellos, las realiza el cuerpohumano, el cual es el elemento central ya que provee las acciones técnicas. Éstas es posible diferenciarlas en: instrumentales, estratégicas y de control.
Sistema ser-humano producto: Se caracteriza por el conocimiento complejo acerca de las propiedades de los materiales y el dominio de un conjunto de gestos y saberes técnicos para la obtención de un producto.
TEMA 2: HERRAMIENTAS, MAQUINAS EINSTRUMENTOS SUS FUNCIONES Y SU MANTENIMIENTO.
Maquinas: Artefactos cuyo componente central es un motor; su función principal es transformar insumos en productos o producir datos empleando mecanismos de transmisión o transformación de movimiento y sujetos a acciones de control. Transformar los insumos requiere activar uno o más actuadores mediante el aprovechamiento de energía.
Herramientas: Unaherramienta es un objeto elaborado a fin de facilitar la realización de una tarea mecánica que requiere de una aplicación correcta de energía (siempre y cuando hablemos de herramienta material). Existen herramientas didácticas que sirven para realizar un proceso de E-A guiado para conseguir unos fines.
Instrumentos: Objeto simple o formado por una combinación de piezas y que es adecuado para un...