Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS
¿Qué es un principio? Un principio es el eje, la regla, la normatividad que un programa tiene como objetivo o meta a alcanzar.
En la RIEMS semanejan 3 principios básicos:
a) Reconocimiento universal de todas modalidades y subsistemas de bachillerato.
b) Pertinencia y relevancia de los planes de estudio personal, social y laboral.
c) Yel tránsito necesario entre subsistemas y escuelas.

Son importantes los principios porque a partir de la implementación de la reforma, se ha logrado lo siguiente:

1.-Se define un perfil deegreso de los estudiantes de EMS.-
El perfil de egreso del estudiante del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora ya tiene varios años (para ser exactos 5), el cual se da a conocer en las reunionesde padres de familia y alumnos, en los cursos de inducción programados por los diversos planteles.
2.-Se ha logrado con este principio, que los jóvenes que estudian la EMS, adquieran y desarrollencompetencias comunes para una vida productiva y ética.
3.-Se reconoce la diversidad institucional, pero se unifica en un marco curricular común basado en competencias.
4.-El marco curricular se veráreflejado en un certificado común, al cual aún no se ha llegado, ya que no se han concretado todos los niveles de la reforma.
En cuanto a la pertinencia y relevancia del plan de estudios, esnecesario que los aprendizajes sean significativos y basados en competencias que promuevan la flexibilidad y atiendan las necesidades de formación diversas; además deben atender la necesidad de pertinenciapersonal, social y laboral, en el contexto de las circunstancias del mundo actual.
Si los planes de estudio no son pertinentes, se generará en nuestros alumnos abandono de estudios, lo cual para laRIEMS es uno de los principales retos a vencer. Cumpliendo con este principio, se elevará la cobertura, tal y como lo estamos observando y se logrará la permanencia en la EMS.
En lo referente al...