concilacion


Nombre: Mishel Picuasi
Curso: 5to Contabilidad
CODIGO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
LIBRO PRIMERO
LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES COMO SUJETOS DE
DERECHOS
TITULO I
DEFINICIONES
Art. 1.- Finalidad
Art. 2.- Sujetos protegidos.
Art. 3.- Supletoriedad.
Art. 4.- Definición de niño, niña y adolescente
Art. 5.- Presunción de edad.
TITULO II
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
Art. 6.- Igualdad y nodiscriminación.
Art. 7.- Niños, niñas y adolescentes indígenas y afroecuatorianos
Art.8.- Corresponsabilidad del Estado, la sociedad y la familia.
Art. 9.- Función básica de la familia.
Art. 10.- Deber del Estado frente a la familia.
Art. 11.- El interés superior del niño.
Art. 12.- Prioridad absoluta.
Art.13.- Ejercicio progresivo
Art. 14.- Aplicación e interpretación más favorable alniño, niña y adolescente.
TITULO III
DERECHOS, GARANTIAS Y DEBERES
Capítulo I.- Disposiciones generales
Art. 15.- Titularidad de derechos.
Art. 16.- Naturaleza de estos derechos y garantías.
Art. 17.- Deber jurídico de denunciar.
Art. 18.- Exigibilidad de los derechos.
Art. 19.- Sanciones por violación de derechos.
Capítulo II.- Derechos de supervivencia
Art. 20.- Derecho a la vida.
Art.21.- Derecho a conocer a los progenitores y mantener relaciones con ellos.
Art. 22.- Derecho a tener una familia y a la convivencia familiar.
Art. 23.- Protección prenatal.
Art. 24.- Derecho a la lactancia materna.
Art. 25.- Atención al embarazo y al parto.
Art. 26.- Derecho a una vida digna.
Art. 27.- Derecho a la salud.
Art. 28.- Responsabilidad del Estado en relación a este derecho a lasalud.
Art. 29.- Obligaciones de los progenitores.
Art. 29.- Obligaciones de los progenitores.
Art. 30.- Obligaciones de los establecimientos de salud.
Art. 31.- Derecho a la seguridad social.
Art. 32.- Derecho a un medio ambiente sano.
Capítulo III.- Derechos relacionados con el desarrollo
Art. 33.- Derecho a la identidad.
Art. 34.- Derecho a la identidad cultural.
Art. 35.- Derecho a laIdentificación.
Art. 36.- Normas para la identificación.
Art. 37.- Derecho a la educación.
Art. 38.- Objetivos de los programas de educación.
Art. 39.- Derechos y deberes de los progenitores con relación al derecho a la educación.
Art. 40.- Medidas disciplinarias.
Art. 41.- Sanciones prohibidas.


Art. 42.- Derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad.
Art.43.- Derecho a la vida cultural.
Art. 44.- Derechos culturales de los pueblos indígenas y negros o afroecuatorianos.
Art. 45.- Derecho a la información.
Art. 46.- Prohibiciones relativas al derecho a la información.
Art. 47.- Garantías de acceso a una información adecuada.
Art. 48.- Derecho a la recreación y al descanso.
Art. 49.- Normas sobre el acceso a espectáculos públicos.
Capítulo IV.-Derechos de protección
Art. 50.- Derecho a la integridad personal.
Art. 51.- Derecho a la libertad personal, dignidad, reputación, honor e imagen.
Art. 52.- Prohibiciones relacionadas con el derecho a la dignidad e imagen.
Art. 53.- Derecho a la privacidad y a la inviolabilidad del hogar y las formas de comunicación.
Art. 54.- Derecho a la reserva de la información sobre antecedentespenales.
Art. 55.- Derecho de los niños, niñas y adolescentes con discapacidades o necesidades especiales.
Art. 56.- Derecho de los hijos de las personas privadas de libertad.
Art. 57.- Derecho a protección especial en casos de desastres y conflictos armados.
Art. 58.- Derecho de los niños, niñas y adolescentes refugiados.
Capítulo V.- Derechos de participación
Art. 59.- Derecho a la libertad deexpresión
Art. 60.- Derecho a ser consultados.
Art. 61.- Derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión.
Art. 62.- Derecho a la libertad de reunión.
Art. 63.- Derecho de libre asociación.
Capítulo VI.- Deberes, capacidad y responsabilidad, de los niños, niñas y adolescentes
Art. 64.- Deberes.
Art. 65.- Validez de los actos jurídicos.
Art. 66.- Responsabilidad de los niños,...