Conciliar

Páginas: 5 (1042 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2013
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL SEGURIDAD INDUSTRIAL II (RIESGOS ELÈCTRICOS Y MECÀNICOS)

I IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Número de Créditos Académicos: 3 Facultad que ofrece: Ciencias de la Salud Código: C330503 Naturaleza del Curso: Teórica Semestre: V Prerrequisito: Seguridad Industrial I (C330403) Habilitable: Sí

II DEFINICIÓN DE LAACTIVIDAD ACADEMICA En el primer semestre, en la Introducción a la Salud Ocupacional, en la clasificación general de factores de riesgo se definieron los factores de riesgos eléctricos y mecánicos. El factor de riesgo eléctrico se refiere a los sistemas eléctricos de las máquinas, los equipos que al entrar en contacto con las personas o las instalaciones y materiales pueden provocar lesiones a laspersonas y daños a la propiedad. Los factores de riesgo mecánico se definieron como los objetos, máquinas, equipos, herramientas que por sus condiciones de funcionamiento, diseño o por la forma, tamaño, ubicación y disposición del último tienen la capacidad potencial de entrar en contacto con las personas o materiales, provocando lesiones en los primeros o daños en los segundos.

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III.JUSTIFICACIÓN La productividad industrial generó en la vida laboral un estrés en los trabajadores porque deben fabricar un mayor número de unidades con la menor cantidad de recursos posibles (tiempo, maquinaria con tecnología de punta, materias primas de calidad, etc.); así, el hombre debe tener una relación con su entorno laboral (ambiente – maquinaria – herramientas) eficaz para trabajar con rapidez ycalidad; esto hace que cuando se trabaja sin seguridad por el afán de hacer las cosas, pueden ocurrir accidentes laborales mortales o que generan discapacidades en las personas. Por lo tanto, la seguridad industrial II (Riesgos eléctricos y Mecánicos) debe estar inmersa en el pensamiento del empresario y trabajador para perfeccionar esa productividad en el trabajo para laborar seguro; pero, esto selogra a través de una permanente capacitación y una inversión asidua en el aspecto formativo. No se puede dejar de lado que las incapacidades, discapacidades y muertes por accidentes laborales ocasionan un desequilibrio en la economía de la empresa y un deterioro psicológico de las personas.

IV. COMPETENCIAS Al finalizar la presente asignatura el estudiante estará en condiciones de analizar losprincipales riesgos eléctricos y mecánicos y proponer medidas de control con el fin de minimizar los efectos negativos sobre la salud y bienestar en los trabajadores y asesorar a los diferentes partes involucradas en el proceso de producción.

V. OBJETIVO GENERAL Desarrollar con el estudiante de salud ocupacional de la universidad del Quindío las herramientas básicas y necesarias para laidentificación de factores de riesgos eléctricos y mecánicos e implementar los correctivos necesarios para su prevención y control. OBJETI VOS ESPECÍFICOS Establecer generalidades y conceptos de importancia en la identificación de los riesgos eléctricos y mecánicos. Identificar los efectos en la salud producidos por la exposición a estos riesgos.
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Determinar los diferentes sistemas de control deriesgos eléctricos y mecánicos para su respectiva mitigación.

VI. METODOLOGÍA ACADÉMICA Exposiciones: Clases magistrales del docente, de forma sistemática, dando claridad a los conceptos. La actividad es desarrollada por el tutor o docente en temas específicos. También los estudiantes realizan exposiciones de los trabajos asignados durante la tutoría. Esta estrategia favorece el desarrollo de lashabilidades comunicativas de los estudiantes. Estudios de caso: Son desarrollados de manera teórica y práctica, permitiendo hacer una comparación entre los resultados teóricos-prácticos que la experiencia arroja y así cotejar la importancia de la toma de decisiones. Esta confrontación con la realidad permite el aprendizaje significativo y la integración de los conceptos, además aumenta la...
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