Conclusiones para iniciar un proceso de diagnostico

CONCLUSIONES


El Colegio Particular de Copiapó, es una institución privada que tiene una buena planta física que le puede ayudar a realizar una Gestión de Calidad, pero requiere del compromisoserio y decidido de los sostenedores para dar un paso a generar una empresa con calidad de gestión, vemos que esta institución nace pequeña, y de carácter familiar pero día a día crece y se enfrenta adiferentes desafíos que la obligan a crear una estructura administrativa robusta, con miras a un mejor mañana, distinguir su proyecto educativo generando un diferencial al las ofertas actuales,dentro del mismo nicho de trabajo, solo se encuentran cuatro instituciones, ya que los usuarios se tornan cada vez más exigentes, desde este año con la salida a la calle de los estudiantes, todo el paíssabe más de educación, la calidad es el cuestionamiento y para esto deben las instituciones interesadas dar respuestas muy concretas y contundentes o de lo contrario salen del mercado, eso lo vemos adiario inclusive en nuestra ciudad.

En los resultados de las encuestas encontramos que solo dos datos otorgados por los directivos en las áreas de Planificación y Gestión de resultados están dentrodel nivel de Satisfacción Importante, en la Satisfacción con la Gestión Institucional, pero no se presenta así en los Sistemas de Gestión, los otros tres actores no hablaron de SatisfacciónImportante, esto nos indica que se debe hacer un trabajo profundo en la gestión con el fin de revertir estos niveles, sabemos que todas las áreas se deben trabajar, además de instalar los 79 Descriptores,pero este trabajo debemos hacerlo bien, ya que es una oportunidad de generar el cambio necesario para potenciar el Colegio.

-Es de primera necesidad readecuar el PEI del Colegio, en los puntosseñalados:
Objetivos Estratégicos
Principios y Valores
Políticas y Procedimientos
Esto ayudará a orientar todos los otros sistemas y procesos que se sugieren en el Plan de Mejoramiento, todo depende...