Conclusiones













Introducción
Con este trabajo pretendemos aprender más sobre idiomas que no sabemos y por lo cual mencionaremos a Duolingo ya que esta aplicación nos ayuda a eso. Duolingo es una herramienta que nos llega a facilitar el aprendizaje de nuevos idioma.









Duolingo
Duolingo es un sitio web destinado al aprendizaje gratuito de idiomas a la vez que una plataforma crowdsourcing detraducción de textos. El servicio está diseñado de tal forma que a medida que el usuario avanza en su aprendizaje ayuda a traducir páginas web y otros documentos.  Actualmente el sitio tan sólo ofrece cursos de inglés, español, francés, italiano, alemán y portugués Aunque ya está disponible "La incubadora de idiomas". Además de su versión web de escritorio, cuenta con una aplicaciónpara iPhone, Android y Chrome.


Historia de Duolingo:
El proyecto fue iniciado por el profesor Luis von Ahn y el estudiante de postgrado Severin Hacker. En el desarrollo se utilizó principalmente el lenguaje Python y en él participaron Antonio Navas, Vicki Cheung, Marcel Uekermann, Brendan Meeder, Hector Villafuerte y Jose Fuentes. Originalmente el proyecto fue patrocinado mediante la Beca MacArthur otorgada aLuis von Ahn en 2006 y una beca de la Fundación Nacional para la Ciencia.

Metodología de trabajo:
Para participar en los cursos, se debe introducir una cuenta de correo electrónico válida y activa, donde el usuario recibirá la confirmación de su participación. Periódicamente le llegan recordatorios para que practique el idioma en el que participa. Los progresos en cada unidad se visualizan pormedio de gráficos de "memoria llena" que indican el grado de dominio de las diferentes lecciones. El valor didáctico del programa radica en que además de adquirir nociones sobre una lengua extranjera, el usuario puede mejorar la ortografía en su lengua materna. Es posible comparar el propio progreso con el de otros participantes, por medio de la invitación a seguir o ser seguido. La disciplina y laperseverancia son fundamentales para lograr un mayor progreso, y se requiere entre 30 y 60 minutos diarios de práctica para obtener un dominio notable en un plazo relativamente corto. Duolingo por sí solo no basta para desarrollar las habilidades comunicacionales verbales en otro idioma. Es importante contar con material de respaldo, manuales físicos o electrónicos, así como diccionariosbilingües. La edad no es una limitación, pero sí puede serlo el dominio de las normas gramaticales del idioma materno.









Creador de Duolingo:
Luis von Ahn (nacido en 1979 en Guatemala) es un informático, empresario y profesor de ciencias de la computación en Universidad Carnegie Mellon. Es el fundador de las compañías Duolingo, Captcha y Recaptcha, la cual fue vendida a Google en 2009. Es ademásconocido como uno de los pioneros de la idea de crowdsourcing.

Honores al Creador Luis Von Ahn:
Sus investigaciones en computación y en crowdsourcing le han dado reconocimiento internacional y varios honores en el ámbito científico y tecnológico. En 2006 ganó el premio MacArthur (también conocido como el "premio del genio"). Ha sido nombrado uno de los 50 mejores cerebros en la ciencia por larevista Discover, uno de los 10 científicos más brillantes de 2006 por Popular Science, y una de las 50 personas más influyentes en la tecnología por Silicon.com. En 2012, el Presidente de Estados Unidos Barak Obama le otorgó a von Ahn el premio de joven destacado en la ciencia e ingeniería. En 2009, el diario Siglo XXI de Guatemala nombró a Luis von Ahn como su personaje del año. En 2011, larevista ForeignPolicy en Español escogió a von Ahn como el intelectual más influyente de Iberoamérica.5 El 8 de enero de 2012, fue elegido por la Prensa Guatemalteca Prensa Libre como personaje del año 2011.
Biografía
Luis Von Ahn nació y creció en la Ciudad de Guatemala. Estudió en el Colegio Americano de Guatemala, de donde se graduó en 1996. En el año 2000, recibió un B.S. en matemáticas de la...