Condicionamiento operante

Condicionamiento Operante
El condicionamiento operante, es una forma de aprendizaje mediante el que un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuenciaspositivas y, por el contrario, menos probabilidades de repetir las que conllevan consecuencias negativas. El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje asociativo que tiene que ver con eldesarrollo de nuevas conductas en función de sus consecuencias, y no con la asociación entre estímulos y conductas como ocurre en el condicionamiento clásico.
El psicólogo Edward Thorndike (1874-1949)fue uno de los pioneros en el estudio del condicionamiento instrumental. Para ello, ideó sus denominadas “cajas de solución de problemas”
A partir de estos experimentos, Thorndike estableció unprincipio que denominó Ley del efecto: «Cualquier conducta que en una situación produce un efecto satisfactorio, se hará más probable en el futuro». Si la respuesta va seguida de una consecuenciasatisfactoria, la asociación entre el estímulo y la respuesta se fortalece; si a la respuesta le sigue una consecuencia desagradable, la asociación se debilita. En otras palabras, Thordike defendía que todoslos animales, incluyendo al ser humano, resuelven los problemas mediante el aprendizaje por ensayo y error.
Se refiere al comportamiento que el organismo por que se le ha enseñado que haciéndolo(operando sobre el ambiente) obtendrá una recompensa o evitara un castigo. La recompensa es contingente en un comportamiento particular. Un ejemplo de este sería los juegos de azar en un casino.
THORNDIKELOS GATOS Y LA LEY DEL EFECTO
Thorndike introdujo gatos hambrientos dentro de cajas cerradas. El gato podía ver y oler la comida fuera de la caja, pero no podría conseguirla, a menos que aprendierala forma de salir de la caja, lo cual hacia gradual mente. Los animales aprendieron a tirar de un trozo de cuerda que abría la caja, les dejaba salir y conseguir la comida.
Los gatos aprendieron...