Condiciones Actuales De La Educación Basica En Mexico

Condiciones actuales de la educación básica en México y su relación con el sistema educativo nacional

En lo que va de esta década, el sistema educativo mexicano ha logrado expandir la matrículaescolar en todos sus niveles y ampliar sus demás servicios. Aunque se mejoraron en la mayoría de los casos los índices de satisfacción de la demanda potencial, no ha sido posible cubrir totalmente lasnecesidades. Para evaluar los resultados es necesario ver a la educación como un mecanismo efectivo de distribución de los bienes y servicios de la sociedad y como un factor de disminución de lasdesigualdades.

* Los grupos sociales menos favorecidos continúan sin atención debido a la carencia de medios y apoyos que permitan su acceso y aseguren su permanencia y éxito en el sistema educativo.La desigualdad económica y cultural se hace presente desde el nacimiento del futuro educando. La nutrición insuficiente en los primeros años de vida condiciona su potencial de inteligencia y entreotros factores que condicionan sus posibilidades educativas están: el ingreso económico de sus padres, la propia comunidad y el grado de desarrollo de la región de que proviene.

* La importanciade la educación en los primeros años de vida ha sido tradicionalmente mal estimada en México, pues la educación materno-infantil ha tenido escaso impulso, y no se han integrado eficientemente losservicios, lo que se traduce en dispersión y baja calidad de la atención que se brinda.

* La educación preescolar existe prácticamente solo en las ciudades, ya que el 74% del servicio se ofrece enzonas urbanas y beneficia sobre todo a población de ingresos medios y altos.

* Otros problemas de la educación preescolar son su falta de coherencia con el de la educación primaria; la bajacalidad del servicio debido a que la formación de docentes ha estado desligada de la práctica, y la inadecuada administración de los pocos recursos de que se dispone. Considerando a la población entre 4 y...