conduccion

Plan de Perfeccionamiento Permanente y Continuo
En el marco del Estudio de Estado Mayor DINS-SIGLO XXI "Modelo Estratégico del Sistema Educativo de la Prefectura Naval Argentina" se perfila un espacio de capacitación en servicio en forma sostenida y permanente, y que apunta a la actualización de los contenidos pertinentes a las competencias profesionales que permitan un mejor desempeño en losniveles institucionales y comunitarios.
El Decreto PEN Nº 1441/01 establece que la realización y aprobación de los cursos es condición de ascenso y permanencia para el personal Subalterno.
La aprobación del Plan de Perfeccionamiento Permanente y Continuo, en su totalidad, se logra cumpliendo con las exigencias de los Cursos Regulares destinados a la formación profesional, con una capacitaciónsecuenciada, basada en el desarrollo de competencias para las distintas jerarquías y escalafones del Personal Subalterno.
Los objetivos del Plan de Perfeccionamiento Permanente y Continuo son:
contribuir a la actualización permanente de conocimientos en el Personal Subalterno acordes con las exigencias que los tiempos actuales imponen,
reconocer, analizar y proponer soluciones a las problemáticasque su quehacer cotidiano presenta,
dar a cada cursante las posibilidades de realización personal, de acuerdo a las tareas que desempeña en la Institución, con las herramientas adecuadas para su concreción.
Modalidad
La Prefectura Naval Argentina es una Institución cuyas dependencias se encuentran distribuidas en puntos muy distantes de la sede educativa - Institutos de Formación- localizadaen la ciudad de Zárate. Por lo tanto nuestra forma de llegar a los cursantes es la modalidad a distancia.
Respecto a este concepto encontramos distintas definiciones, pero todas coinciden en que es una propuesta de estudio en la que:
personas que se encuentran en lugares muy alejados acceden a la misma información de manera que todos tienen idénticas oportunidades,
cada participante del proyectomaneja su tiempo, estudiando en el momento que considera más apropiado y al ritmo que necesita,
el cursante tiene la posibilidad de comunicarse con otras personas que podrán ayudarlo con las dudas que se le vayan presentando.

Funcionamiento
El sistema le ofrece el apoyo de Tutores y Docentes ubicados en el Departamento Académico Superior de Suboficiales (ASSB) con sede en la ciudad de Záratey un Jefe de Curso en su destino, la función primordial del mismo es acompañarlo a Ud. en este proceso de aprendizaje y ayudarlo a despejar las dudas administrativas que se le pueden presentar con respecto a la resolución y envío de las tareas. El docente de la materia lo orientará en la organización y la mejor comprensión del contenido para seguir adelante.
El módulo contiene una actividadintegradora (trabajo práctico) que se caracteriza por:
Ser de resolución individual y de envío obligatorio a Educación a Distancia del Departamento Académico Superior de Suboficiales (ASSB) en las fechas que le informará su Jefe de Curso.
Facilitar la comprensión de los contenidos en relación con la información brindada en el módulo y con su experiencia profesional.
Recibirá una devolución de laactividad enviada por parte del docente con las aclaraciones si fuera pertinente, ratificando o rectificando el contenido del mismo.
Tenga presente que puede comunicarse con la ASSB, Educación a Distancia a fin de:
Realizar consultas y evacuar dudas sobre la lectura del material.
Realizar sugerencias para enriquecer el sistema de Educación a Distancia.

Los medios por los que puedecomunicarse al Departamento Académico Escuela de
Los medios por los que puede comunicarse al Departamento Académico Escuela de







Sugerencias
En el módulo encontrará actividades que Ud. deberá resolver en forma personal ya que serán solicitadas por su Jefe de Curso, tutor o docente de la materia. Las actividades facilitan la comprensión de los contenidos, su relación con la información y...