Conducta grupal

Páginas: 6 (1389 palabras) Publicado: 22 de marzo de 2013
5. ROLES Y POSICIONES DE LOS GRUPOS

Se entiende por rol, "el papel que desempeñan los integrantes de un grupo dentro del mismo, pero que depende del inter juego dinámico del grupo y no de las características de cada individuo".

"Habitualmente un rol es una actitud-función que adquiere cierta consistencia y que es detectable por los demás como tal". Según la consideración de Caparrós y LópezOrnat.

El rol, en cuanto es detectable, representa por lo menos la encarnación de ciertos aspectos sociales bien diferenciados y de esas características se pueden inferir qué rol y resistencia al cambio, si bien, guardan relaciones mediatas entre sí. El rol es, por tanto, algo distinto a la simple expresión de una funcionalidad abstracta, es un constructor posible aquí y ahora y posibilitadorde un proyecto concreto".

Para que un rol exista en un grupo debe haber un depositante, que es quien asigna el rol; un depositario, en quien recae la conducta asignada por el depositante; y lo depositado, la conducta que se asigna a un cierto integrante del grupo.
De aquí, se puede hablar de cuatro tipos de roles:
a) El rol asignado: Es un rol necesitado por el grupo que puede ser o noasumido por el sujeto.
b) El rol asumido: Es un rol que se le adjudica a un sujeto y que es necesitado por el grupo, y cuya asunción puede llevar a provocar estereotipias.
c) El rol complementario: Es aquel que se da en función de otros roles designados a los integrantes del grupo, tiene la finalidad de guardar una homeostasis, y puede ser positiva o negativa (informador vs. emisario).
d) El rolsuplementario: Es aquel que se da en función a la competencia en un grupo, y que afecta de manera tangible el buen logro de la tarea (agresor).

Necesariamente, para aprender a pensar, el individuo necesita del otro, ora con su presencia, su discurso, su diálogo, u otras formas de expresión posibles. Pensar, siempre es pensar en grupo.
Se entiende que un grupo es "un conjunto restringido depersonas que, ligadas por constantes espacio temporales, el cual, articulado en su mutua representación interna, se propone en forma implícita y explícita una tarea que conforma su finalidad, interactuando a través de complejos mecanismos de asunción y adjudicación de roles". Según Pichón Riviere.
Necesariamente, para aprender a pensar, el individuo necesita del otro, ora con su presencia, su discurso,su diálogo, u otras formas de expresión posibles. Pensar, siempre es pensar en grupo.

TIPOS DE ROLES DE UN GRUPO
• Rol de emergente: "Puede ser la verbalización de uno o varios individuos, alguna actitud o movimiento individual o grupal, la reacción primaria ante algún acontecimiento o ante alguna intervención interna o externa al grupo".
• Rol de portavoz: "Es el miembro que en un momentodenuncia el acontecer grupal, las fantasías que lo mueven, las ansiedades y necesidades de la totalidad del grupo. Pero el portavoz no habla sólo por sí, sino por todos, en él se conjugan lo que llamamos verticalidad y horizontalidad grupal". Todo portavoz es un emergente, aunque no todo emergente es un portavoz.
• Rol del líder: Tiene la finalidad rotativa de asumir implícitamente la organizaciónde los aspectos que integran la tarea, convirtiéndola en el líder del grupo, característica fundamental del grupo que opera centrado en una tarea.
• Chivo emisario: Es un miembro del grupo que "…se hace depositario de los aspectos negativos o atemorizantes del mismo o de la tarea. Aparecen entonces los mecanismos de segregación". De alguna manera, este rol aparece como preservación del liderazgo,donde han sido depositados los aspectos positivos, pero debe cuidarse su depositación estereotipada.
• Saboteador: Es la toma del liderazgo de la resistencia al cambio, es decir, el individuo excluye el abordaje de la tarea por los miedos básicos.
• Coordinador: Su función, que desarrollaremos en el siguiente apartado, consiste en "ayudar a los miembros a pensar, abordando el obstáculo...
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