Conducta imitativa niños

La conducta imitativa consiste en que un sujeto reproduzca conductas realizadas por un modelo.
Un sujeto manifestará esta conducta imitativa por medio de éstosindicadores de atención:
Contacto visual: El sujeto enfocará su mirada fijamente hacia el modelo y las acciones que él lleva a cabo.
Detención de la actividad: El sujetodejará de hacer lo que está haciendo (tomar el color, dibujar, moverse, mover la hoja aproximadamente 5 segundos) para poner atención al modelo, al dibujo o a laactividad que está realizando el modelo.
Dirección de la mirada: El sujeto dirigirá su mirada hacia el modelo y en el dibujo que haga.
Además, de al menos de dos de lossiguientes cinco indicadores:
Color: El sujeto tomará y empezará a utilizar en sus dibujos las diferentes tonalidades de la gama de colores (amarillo, azul, naranja,verde, negro, rojo, morado, café) que utilice y tome el modelo.
Forma del dibujo: El sujeto reproducirá el dibujo que el modelo realice, con trazos curvos y/o rectos queinterrelacionen las figuras, para que así se aprecie si se imita el dibujo.
Tamaño del dibujo: El dibujo que haga el sujeto tendrá proporciones similares que eldibujo del modelo.
Repetición verbal: El sujeto copiara las palabras y frases que el modelo use para referirse a su propio dibujo.
Orientación de la hoja: El sujeto usarála hoja en posición igual (horizontal, vertical o inclinada) que el modelo.

Materiales:
Un salón de clases
Un escritorio
Dos sillas
Hojas blancas tamaño cartamismo
Dos cajas de colores iguales
Cronómetro
Hojas de registro
Cámara de video
Decoraciones diversas para el salón de clases
Manual de dibujos y verbalizaciones