Por Que Un Niño Imita A Otro

Materia:
Desarrollo infantil
Maestra:
Gabriela Valtierra R.
Alumna:
Karla Jazmín Lozano Galván
3° semestre
INVESTIGACIÓN: ¿por qué un niño menor imita a una mayor?

Viernes 14 de diciembre del 2012.

INDICE

Portada ……………………..………………………………………………..1
Índice……………………..…………………………………………………… 2
Introducción……………..………………………………………………… 3
Pregunta inicial……………..……………………………………………. 4Teorías………………………..……………………………………………… 5
Guía de observación……..……………………………….…………… 6
Registro 1………………………..…………………………….………….. 7
Registro 2………………………..……………………………….……….. 8
Entrevista Niño- imitación……….……..………………………. 9
Entrevista niño- juan…………………….…..……………………… 10
Entrevista niño-madre……………………..………………………… 11
Conclusión general………………………..…………………….…… 12
Bibliografía……………………………………..…………………………13

Introducción
El siguiente trabajo trata sobre una pequeña investigación realizada aun pequeño de 4 años que siempre esta hace lo mismo que su primo que tiene 12 años. Al igual que la interacción que tiene con su mama.

* ¿por qué un niño 4 años imita a su primo que es mayor que él y tiene mejor convivencia que con sus padres?
Yo pienso que es porque su primo le presta mayoratención que sus papas y por qué el niño lo ve como un ejemplo a seguir, ya que mayoría del tiempo están juntos.

* El apego según Piaget y John Bolwy
Apego es el estado de seguridad, ansiedad o zozobra de un niño o de un adulto. La figura del apego no solo debe de estar accesible sino responder de manera apropiada dando protección y consuelo.
La confianza se da cuando el niño cuenta con lapresencia y apoyo siempre que la necesite, esta se va adquiriendo durante la madurez y tiende a subsistir por el resto de la vida.
El apego entre madre e hijo como una conducta instintiva con un claro valor adaptativo de sobrevivencia.
La protección de la madre o pariente, con más apego al niño debe darse de manera adecuada y profunda para que no haya miedo ni riesgos.
Cuando el niño percibe buentrato, amabilidad y atención por otra persona, esto va fortaleciendo el apego y va descubriendo cambios a través de la imaginación cuando la vincula con la confianza.

Guía de observación
* Niño menor imita a niño mayor
* Relación afectivas con su mama
Se relatara como se da la imitación que tiene con su primo que es mayor que él, y también como es relaciona con su mama.27-octubre -2012. |
Guanajuato. |
Gustavo Rafael Jiménez Lozano “peludo” |
Edad: 4 años |
Hora: 3:30 pm |
Guía de observación/registro |
Observador: Karla Jazmín Lozano Galván |
Interacción: niño- imitación “juan” |
Escenario: casa del primo |
Registro 1 |
Nos encontramos comiendo le pregunta mi mama quieres comer peludo él contesta que no le dice juan no quieres comer peludo miraestá bien rico sí comes te vas a poner igual que yo heee… le niño dice si tía sírveme para estar igual que Juanito, se sienta a comer a lado de su primo, juan ten come tortilla, el ciño contesto si démela y ¿la tortilla para qué es? Mm pues para que estés más fuerte así como yo, el niño contesta entonces dame muchas para estar igual que tú, terminan de comer y se van al cuarto a ver la televisiónjuan le dice a peludo ráscame la espalda carnal por favor, peludo le dice si pero luego tú y le empieza a rascar la espalda, después de rato le dice ahora te va a ti juan ráscame la espalda juan le dice pues voltéate le empieza a rascar y peludo se queda dormido. |

10-noviembre -2012. |
Guanajuato. |
Gustavo Rafael Jiménez Lozano “peludo” |
Edad: 4 años |
Hora: 3:30 pm |
Guía deobservación/registro |
Observador: Karla Jazmín Lozano Galván |
Interacción: niño-mama |
Escenario: en el patio |
Registro 2 |
Se encontraba su mama lavada en el patio y peludo jugando con sus coches y luego no sé qué le dijo su mama que hizo que peludo se enojara y le empezó a aventar piedras a su mama, ella le gritaba cálmate peludo porque ahorita vas a ver cómo te va eh... él no...