Conducta Problema Ana

A. Técnicas a utilizar con la conducta de Ana.

a. Conducta /problema:
Ana, es una niña, que probablemente ha sido centro de atención en casa por algún motivo, bien por ser la única o porquesimplemente ha ido utilizando sus enfados como estrategia para poder hacer lo que quería. A partir de ahí, ha ido agudizando su conducta para alcanzar sus objetivos en la vida diaria y para mostrar sudesacuerdo con la "no atención" por parte del entorno. Ha utilizado las llamadas de atención como medio de protesta, llegando ahora a mostrar conductas agresivas con sus iguales y autoagresivas con ellamisma. Ante la desatención y adversidad que percibe en el entorno, utiliza la autolesión como expresión de su impotencia y disconformidad con que no se le preste la suficiente atención o no se le dejehacer lo que quiera. Ello genera un situación más tensa aún y de más atención hacia ella, lo que retroalimenta su forma de actuar.
Ésta sería la conducta problema que hay detrás de suscomportamientos.
Las conductas a las que tendríamos que prestar atención para modificarlas son: las llamadas de atención cuando los profesores o padres se ocupan de otros niños, las agresiones a compañeros y lasautoagresiones.

b. Técnicas.
Considero que para el caso de Ana, el sistema de organización de contingencias a utilizar será la economía de fichas, para trabajar cambios de conducta a medio y largoplazo.
Creo que es la mejor por tres motivos principales. El primero, es que una estrategia que se plantea como un juego, lo que es más motivante para la niña. El segundo, porque puede con ellopercibir que se le va a mostrar una atención que en principio necesita, pues por motivos que desconocemos, se le ha ido desplazando o ha ido abusando de sus comportamientos. El tercero, es que puedacomenzar a ver reconocidos sus logros, de una forma física, a través del panel de fichas, empezando a detectar que se le premian sus esfuerzos, no sirviendo sus rabietas y agresiones.
Dentro de este...