Conectores De Redacción
I. Introducción de temas:
|Presentación |ante todo, en primer lugar, lo primero |
| |que, elobjeto de, en relación a, antes |
| |de nada |
|Apoyos o inicio de texto o discurso |bueno, bien, vayapor delante, alguien |
| |se preguntará, me pregunto |
2. Explicaciones sucesivas
|Adición |y másaún, incluso, asimismo, además, también, cabe |
|(unión, agregación de ideas o |añadir, después de, por otra parte, aún más, todavía más |
|progresión del texto) ||
|Advertencia |mira, fíjate, observa, cuidado con, te pongo en |
| |antelación, piensadetenidamente; Anáfora (repetición): |
| |sabía que …, también sabía que…; a veces habla y habla |
| |sin parar.|
|Aprobación (afirmación) |sí, claro, bien, así es, por supuesto, en efecto, por |
| |descontado, desde luego.|
|Atenuación |en cierto modo, hasta cierto punto, si acaso, siquiera |
|Autocorrección |mejor dicho, dicho de otro modo,quiero decir, o sea, más|
| |bien, deseo decir, esto es |
|Causa |así que, así pues, puesto que, pues,porque, la razón del|
| |hecho, esto tiene una explicación |
|Comparación (semejanza) |de igual modo, como, de modo semejante,...
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