CONECTORES PARA NIN OS CARTILLA 2
Páginas: 2 (493 palabras)
Publicado: 2 de agosto de 2015
CONECTORES PARA NIÑOS
Elaborado por: Martha Boyacá
Para niños y niñas de 8 a 9 años.
OBJETIVO: Que los niños organicen textos haciendo uso de conectores lingüísticos, desarrollandohabilidades para enlazar palabras frases u oraciones dándole sentido a los textos.
Procedimiento: Previo a realizar esta actividad es necesario enseñar el uso de los conectores. Estos elementoslingüísticos ayudan a dar cohesión a los textos. Existen diferentes tipos de conectores. En esta actividad se enseña a usar conectores temporales y de oposición.
Actividad de conectores No. 1
Para enseñarlesse sugiere trabajar oralmente. Se dicen oraciones con conectores y los niños deben reconocerlos. Ejemplos de oraciones para ejercitar los conectores en forma oral:
Los niños jugaban en el patio perose puso a llover.
Yo quiero ir a la fiesta aunque tenga fiebre.
Yo iré a la feria, entonces ahí nos encontramos.
El papá lavará el auto y enseguida nos llevará a la fiesta.
La mamá fue a la peluquería,por lo tanto, no irá a la fiesta.
Primero mezclas el azúcar con la fruta y luego la pones en el plato.
El dialogo que debe hacer la profesora para enseñar lo que son los conectores, es el siguiente:¿Cuál es la primera proposición? La profesora explica a los estudiantes.
¿Cuál es la segunda proposición? también se explicará.
Los conectores temporales son los que conectan ideas en relación adiferentes momentos.
Algunos de ellos son:
entonces
luego
más tarde
después
había una vez
una vez que
una vez
algunos días después
enseguida
de pronto
a menudo
posteriormente
inmediatamente despuésdurante
en adelante
finalmente
Los conectores de oposición indican que ocurre un giro no esperado en el relato.
Algunos de ellos son:
no obstante
sin embargo
aunque
a pesar de
en cambio
a diferenciaahora bien
Actividad de conectores No 2
¡Ahora practica!
En el salón de clase se encuentra un árbol donde se encontraran colgando de sus ramas diferentes conectores, para contestar las...
CONECTORES PARA NIÑOS
Elaborado por: Martha Boyacá
Para niños y niñas de 8 a 9 años.
OBJETIVO: Que los niños organicen textos haciendo uso de conectores lingüísticos, desarrollandohabilidades para enlazar palabras frases u oraciones dándole sentido a los textos.
Procedimiento: Previo a realizar esta actividad es necesario enseñar el uso de los conectores. Estos elementoslingüísticos ayudan a dar cohesión a los textos. Existen diferentes tipos de conectores. En esta actividad se enseña a usar conectores temporales y de oposición.
Actividad de conectores No. 1
Para enseñarlesse sugiere trabajar oralmente. Se dicen oraciones con conectores y los niños deben reconocerlos. Ejemplos de oraciones para ejercitar los conectores en forma oral:
Los niños jugaban en el patio perose puso a llover.
Yo quiero ir a la fiesta aunque tenga fiebre.
Yo iré a la feria, entonces ahí nos encontramos.
El papá lavará el auto y enseguida nos llevará a la fiesta.
La mamá fue a la peluquería,por lo tanto, no irá a la fiesta.
Primero mezclas el azúcar con la fruta y luego la pones en el plato.
El dialogo que debe hacer la profesora para enseñar lo que son los conectores, es el siguiente:¿Cuál es la primera proposición? La profesora explica a los estudiantes.
¿Cuál es la segunda proposición? también se explicará.
Los conectores temporales son los que conectan ideas en relación adiferentes momentos.
Algunos de ellos son:
entonces
luego
más tarde
después
había una vez
una vez que
una vez
algunos días después
enseguida
de pronto
a menudo
posteriormente
inmediatamente despuésdurante
en adelante
finalmente
Los conectores de oposición indican que ocurre un giro no esperado en el relato.
Algunos de ellos son:
no obstante
sin embargo
aunque
a pesar de
en cambio
a diferenciaahora bien
Actividad de conectores No 2
¡Ahora practica!
En el salón de clase se encuentra un árbol donde se encontraran colgando de sus ramas diferentes conectores, para contestar las...
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