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Consejo Educativo Institucional
Ley Nº 28044

Héctor Pumayauli Zavaleta

ANTECEDENTES
A partir del año 2001 de acuerdo al D.S. 007-2001-ED se norma de A partir del año 2001 de acuerdo al D.S. 007-2001-ED se norma de manera experimental para los Centros Educativos Públicos la creación manera experimental para los Centros Educativos Públicos la creación y funcionamiento de los ConsejosEscolares Consultivos. y funcionamiento de los Consejos Escolares Consultivos.

R.M. 168-2002-ED se dispone la conformación y funcionamiento de los R.M. 168-2002-ED se dispone la conformación y funcionamiento de los Consejos Escolares Consultivos para los Centros Educativos Estatales. Consejos Escolares Consultivos para los Centros Educativos Estatales.

R.M. Nro. 310-2003-ED se dispone la creaciónR.M. Nro. 310-2003-ED se dispone la creación

obligatoria de los obligatoria de los

Consejos Escolares Consultivos para los Centros Educativos Estatales Consejos Escolares Consultivos para los Centros Educativos Estatales

ANTECEDENTES
R.M. Nro. 030-2004-ED se regula las funciones de participación, R.M. Nro. 030-2004-ED se regula las funciones de participación, concertación y vigilanciadel Consejo Educativo Institucional Público. concertación y vigilancia del Consejo Educativo Institucional Público. R.M.Nº048-2005-ED Norma Nacional para el 2005, sugiere la R.M.Nº048-2005-ED Norma Nacional para el 2005, sugiere la conformación del Consejo Educativo Institucional en las Instituciones conformación del Consejo Educativo Institucional en las Instituciones Educativas Públicas.Educativas Públicas. R.M. Nro.710-2005-ED Norma Nacional para el año 2006, regula los R.M. Nro.710-2005-ED Norma Nacional para el año 2006, regula los Equipos Técnicos de los CONEI de las UGELs y DREs. Equipos Técnicos de los CONEI de las UGELs y DREs. R.M-.Nro 712-2006-ED Norma Nacional para el año 2007, regula los R.M-.Nro 712-2006-ED Norma Nacional para el año 2007, regula los funciones del CONEI-PEIen Gestión Pedagógica y Gestión Institucional funciones del CONEI-PEI en Gestión Pedagógica y Gestión Institucional y administrativa. y administrativa.

SITUACIÓN ACTUAL
Según la Ley Nro. 28044, Ley General de Educación, el Consejo Según la Ley Nro. 28044, Ley General de Educación, el Consejo Educativo Institucional es un órgano de participación, concertación y Educativo Institucional es unórgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana; todos los Consejos Escolares Consultivos que vigilancia ciudadana; todos los Consejos Escolares Consultivos que se han constituidos adquieren por mandato de la Ley el nombre de se han constituidos adquieren por mandato de la Ley el nombre de Consejos Educativos Institucionales. Consejos Educativos Institucionales. Actualmente el CONEI, esla columna vertebral Actualmente el CONEI, es la columna vertebral de la gestión de la gestión

democrática en la Institución Educativa, la garantía de una gestión democrática en la Institución Educativa, la garantía de una gestión horizontal, participativa, ética, transparente y de trabajo en equipo. horizontal, participativa, ética, transparente y de trabajo en equipo.

¿Por qué fortalecerel Consejo Educativo Institucional?
Porque el CONEI ayuda cimentar un nuevo modelo de gestión: descentralizada, flexible, pertinente, innovadora para superar el actual centralismo en las instituciones educativas. Porque el CONEI contribuye a mejorar la situación actual de escuela pública y el desempeño del personal directivo, docente y administrativo. El CONEI facilita la relación vinculanteentre Estado y Sociedad, y gestionar en la I.E. para el bien común, la solidaridad y v expresado en la formación de la persona.

Existe necesidad de fortalecer la autonomía educativas pùblicas.

en las instituciones

¿Por que hacer funcionar el Consejo Educativo Institucional?
Es necesario romper el centralismo en la I.E. ,para mejorar los resultados de aprendizajes de los estudiantes....
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