Conferencia Federico Campbell
Páginas: 4 (985 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2012
Valparaíso, martes 6 de noviembre del 2012
(Rosa Garrido Morales)
Conferencia de Federico Campbell (1941)
En su paso por launiversidad de Playa Ancha Federico Campbell, hizo una pasada somera de su trabajo literario en base a la Memoria, desarrollando las características principales de sus escritos “Padre y Memoria” yLa ficción de la memoria, desde allí podemos desprender las siguientes aseveraciones, afirmaciones y teorías. Primero parte definiendo qué es MEMORIA, señala que es una palabra muy amplia y rica eninterpretación, no es un abstracción, donde tierra incógnita es cerebro. La memoria es de la cotidianidad .Yo soy mi memoria, yo necesito contarme para conocerme, todos llevamos una narración interna,la memoria, trae y vuelve, pero como también deja otras al olvido, es por ello que hay que apuntarlas
Para Campbell este estudio se mueve entre la ciencia y la literatura, donde los procesos de lamemoria y la invención están conectados en la mente, estableciendo así la imaginación, memoria y/o fantasía como sinónimos. Por otro el escritor afirma que no hay memoria sin contexto emocional, Lamemoria fragmentaria, se presenta en una suerte de no tiempo, bajo el contexto de lo emocional, mientras más funcione la emoción o intervengan las emociones es mucho más aguda la memoria, donde elsentido más presente es el olfato, la memoria no reproduce sino que inventa.
Luego comienza a situar la memoria en la literatura, “la mente literaria”, propone la idea, siempre que hablamos estamoscontando una historia”, el lenguaje es sucesivo. Supone que la invención literaria, el pasado informa al presente no menos que el presente informa al pasado, en un juego de doble perspectiva.
“Narrarno consiste en copiar lo real sino en inventarlo. Lo que distingue a la biografía de la narración es que la narración, indiferente a los hechos, es sobre todo crítica. La biografía, en cambio, más...
(Rosa Garrido Morales)
Conferencia de Federico Campbell (1941)
En su paso por launiversidad de Playa Ancha Federico Campbell, hizo una pasada somera de su trabajo literario en base a la Memoria, desarrollando las características principales de sus escritos “Padre y Memoria” yLa ficción de la memoria, desde allí podemos desprender las siguientes aseveraciones, afirmaciones y teorías. Primero parte definiendo qué es MEMORIA, señala que es una palabra muy amplia y rica eninterpretación, no es un abstracción, donde tierra incógnita es cerebro. La memoria es de la cotidianidad .Yo soy mi memoria, yo necesito contarme para conocerme, todos llevamos una narración interna,la memoria, trae y vuelve, pero como también deja otras al olvido, es por ello que hay que apuntarlas
Para Campbell este estudio se mueve entre la ciencia y la literatura, donde los procesos de lamemoria y la invención están conectados en la mente, estableciendo así la imaginación, memoria y/o fantasía como sinónimos. Por otro el escritor afirma que no hay memoria sin contexto emocional, Lamemoria fragmentaria, se presenta en una suerte de no tiempo, bajo el contexto de lo emocional, mientras más funcione la emoción o intervengan las emociones es mucho más aguda la memoria, donde elsentido más presente es el olfato, la memoria no reproduce sino que inventa.
Luego comienza a situar la memoria en la literatura, “la mente literaria”, propone la idea, siempre que hablamos estamoscontando una historia”, el lenguaje es sucesivo. Supone que la invención literaria, el pasado informa al presente no menos que el presente informa al pasado, en un juego de doble perspectiva.
“Narrarno consiste en copiar lo real sino en inventarlo. Lo que distingue a la biografía de la narración es que la narración, indiferente a los hechos, es sobre todo crítica. La biografía, en cambio, más...
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