Federico Campbell



Federico Campbell:
‘La ficción de la Memoria’



Nombre: María Paz Martínez García
Carrera: Pedagogía en Castellano
Asignatura: Literatura Contemporánea IIProfesor: Alexis Candia
Fecha de entrega: 09 de noviembre 2012





Sobre la Conferencia de Federico Campbell: ´´La Ficción de la Memoria´´
Según lo expuesto en la conferencia de Federico Campbell se pueden extraer tres elementos relevantes. Estos son: la memoria como un recurso utilizado en lascreaciones literarias; la imagen de la figura paterna en la literatura; la relación que establece entre la neurociencia y la literatura
Con respecto a la utilización de la memoria se refiere a ella como un espacio en donde se almacenan recuerdos en base a momentos o sensaciones que experimentamos en un determinada situación y, es de acuerdo a estas sensaciones, que pueden ser positivas o negativas, querecordamos experiencias, que no son una imagen nítida de un acontecimiento, sino más bien, una sensación del recuerdo. Según T. Hobbes (Leviatán, 1615) entre la memoria y la imaginación hay una relación estrecha, debido a que hay acontecimientos que no pueden ser recordados con precisión, sin embargo, son las emociones las que nos permiten recrear estos acontecimientos. A esta memoria se ledenomina ‘memoria voluntaria’. Por otro lado, se encuentra aquella memoria que nos permite recordar hechos con mucha más nitidez, esta es la ‘memoria involuntaria’. Es en esta memoria en donde Marcel Proust ubica la inspiración para la creación literaria. Por lo tanto es un elemento relevante para las creaciones narrativas o literarias, debido a que es a partir de la memoria (experienciasvividas) que se construyen historias, porque la memoria al igual que la literatura ‘’inventa’’.
Es en este sentido, que la memoria pasa a vincularse con la figura del padre, con el símbolo del padre. Para esto Campbell se refiere a la Obra de Juan Rulfo ‘Pedro Páramo’ como ejemplo para plantear esta temática, ya que en ella se presenta muy bien, la imagen del padre ausente. ‘Vine a Comala porque medijeron que acá vivía mi padre, un tal Pedro Páramo’. Es así como se inicia la obra de Rulfo, con la búsqueda de su padre.
‘En Pedro Páramo está toda su vida (la muerte de su padre, la atmósfera de San Gabriel y Tuxcacuesco, el papalote con que jugaba, el viento), no de manera autobiográfica, pero allí está el desenvolvimiento de los pliegues de su memoria que —en conjuntos, categorías, mapas,clasificaciones— permiten que comparezcan los sonidos de la lluvia, el calor de Comala, las estrellas y el volcán de Colima que contemplaba desde la azotea de su casa cuando era niño’. (Federico Campbell, Padre y Memoria 2012).
En la cita anterior Federico Campbell establece que en la obra de Rulfo se conjuga memoria y ausencia de padre, pero más que una fusión entre estos dos elementos es unaderivación, es decir, que de uno se desprende el otro. En este sentido, la memoria ofrece una base de acontecimientos a Rulfo, acontecimientos que el mismo experimentó en su vida, que lo inspiran a escribir esta novela a raíz de estos hechos propios, sucesos que guardó en sus recuerdos.
Es desde esta perspectiva que se involucra de manera directa la literatura con la memoria, y la memoria como un fenómenoneurobiológico. Esto, a través de ciertos aspectos que ambas poseen en su conformación, o para su conformación. Como muy bien explica Campbell en Padre y Memoria:
(…) la memoria, es porque la neurobiología y la literatura tienen algo en común: la pregunta sobre el modo en que reaccionan los cinco sentidos. Narradores y científicos coinciden en que la memoria (fragmentada, incompleta,...