conflicto magisterial

EL CONFLICTO MAGISTERIAL 1956-1958
-Las instituciones políticas en México tenían como objetivo principal tener bajo control a los trabajadores de modo que pudieran evitar que entraran en conflictocon las autoridades.
-SNTE fuera considerado,
-Desde sus inicios, un organismo clave para el control político del país.” El sindicato confiere a sus dirigentes un poder considerable por losrecursos económicos de que dispone y por su papel decisivo como gestor de ascensos.
-los dirigentes del sindicato hayan gozado de muchos beneficios, como ocupar puestos importantes de diputados o senadores.El manejo de funciones importantes (por ejemplo el económico) en manos de los dirigentes se convirtió en una práctica corriente. Se estableció una red compleja de lealtades personales que envolvían,generalmente, a quienes gozaban de puestos superiores.
-En 1956 los lideres de la seccion IX(9) presentaron como un triunfo de su gestion el acuerdo al que se habia llegado que era el aumento de un14% en sus salarios aunque la demanda inicial era de un 30%.
En este caso la movilización fue rapída para desconocer el acuerdo y de ahí se convoco a un mitin convocado por Othón Salazar, ya que noestaban de acuerdo con la negociación a la que se habia llegado, Se trasladaron a un local donde se pusieron de acuerdo y en el cual hicieron un pliego petitorio, el cuál presenterian al presidente dela republica, insistiendo el 30% de aumento

-El MRM en abril de 1958 realizo una manifestación en el zocalo para presentar nuevamente su demanda salarial y tambien presentaron el famoso pliegopetitorio de 1956, pues seguían sin tener una respuesta favorable por parte del gobierno, pero no los escucharon al contrario el gobierno ordeno la intervención del policias y granaderos para disolverla manifestación, pero con esto no logro el desanimo de los maestros sino que los animo mas por lo cual decidieron realizar una huega.
- El 30 de abil , el MRM decidió tomar los patios de las...