Conformación de una Brigada Ambiental

INTRODUCCION.

Como un requisito indispensable para la obtención del título de Técnico Superior en Gestión Ambiental, y como parte de los requerimientos de la Cátedra de Proyecto, los estudiantes del 4to, Semestre, decidimos realizar una propuesta para la conformación de una Brigada Ambiental para la comunidad del Concejo Comunal Sector Centro de la población de Punta de Mata específicamenteen las instalaciones de Liceo “José Gregorio Monagas”, el cual se encuentra ubicado dentro del ámbito de dicha organización.
Cabe destacar que con esta propuesta pretendemos orientar a la población del Liceo en materia de gestión ambiental, tal y como lo contempla la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, así como la Ley Orgánica del Ambiente. De acuerdo a las experiencias quehemos tenido con proyectos anteriores, propuestos a algunas comunidades como el caso de la propuesta de arborización en la comunidad de El Samán, hemos observado en las mismas la falta de preparación de sus pobladores en materia ambiental.

Partiendo de este punto de vista, creemos que la conformación de brigadas ambientales en los niveles de educación básico y diversificado, vendrían a ser una delas respuestas favorables a el problema de la educación ambiental, ya que cada alumno que participe, así como el personal docente, obrero y administrativo, se convertirían en gestores dentro de sus comunidades, al recibir la información adecuada, generando un efecto multiplicador.

Pensamos que una propuesta de esta dimensión, no solo serviría como mecanismo para la educación ambiental, tambiéncomo efecto secundario entre otros, minimizaría el impacto ambiental producido a las instalaciones del liceo “José Gregorio Monagas”, por parte del alumnado. Son muchos los beneficios que se obtendrían al poder llevar conocimientos sobre gestión ambiental a los participantes de este proyecto, en especial al estudiantado y para nosotros como futuros Gestores ambientales, sería motivo desatisfacción el poder llevar a la realidad una propuesta de este tipo.

Más aun cuando nuestra biosfera, está atravesando por una etapa difícil producto de la contaminación de los países industrializados y de personas inconscientes de su importancia para nuestra existencia, consideramos que es necesario educar en este sentido a las generaciones de relevo para poder trascender calidad de vida a loshombres y mujeres del mañana y a toda la vida en el planeta.








CONTEXTUALIZACION DE LA TEMATICA

En la actualidad hay un interés creciente por el tema medio ambiental, esto en parte debido a la problemática de los bruscos cambios climatológicos a nivel mundial, el deterioro de la capa de ozono, los altos niveles de contaminación y deshielo de los polos entre otros.

En nuestro paístambién hay un despertar de conciencias, que están planteándose nuevos paradigmas en el tema ambiente, con un nuevo sistema político y sistema económico que propone el desarrollo sustentable, así como las reformas educativas que pretenden llevar conocimientos teóricos y prácticos a todos los niveles de educación para incrementar la cultura eco ambiental. A partir del año 1999 cuando se reformola Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela se le confirió un carácter de obligatoriedad a la Educación Ambiental, en especial dentro Ley Orgánica del Ambiente en su artículo 107.

De esta manera se crea un nuevo concepto el de la Gestión ambiental, ¿pero que es la gestión ambiental?, esta responde al "Cómo Hacer" conservar nuestro medio ambiente, siendo conscientesdel uso racional de los recursos naturales, la protección y conservación del equilibrio ecológico, mediante la toma de conciencia y la práctica de valores que aseguren nuestra vivencia en el planeta tierra.

Como parte de este movimiento en pro del ambiente, se están conformando en nuestro país diversas ONG ambientales, así como grupos o brigadas ambientales, debido a todos estos factores y...