Conjunto N° Reales

Páginas: 2 (358 palabras) Publicado: 14 de abril de 2011
Turismo Espontaneo
    
Entendemos por turismo espontaneo cualquiera actividad que se  desarrolle en áreas naturales, compatible con el desarrollo sostenible, estos ultimo implican permanencia yaprovechamiento de los "óptimo " recursos, integración de la población local, preservación y mejora del  entorno, en contraposición al concepto de la máxima rentabilidad.
En consecuencia el turismoespontaneo se puede clasificar en:
   Agro turismo: está asociado a la prestación de alojamiento, servicios de gastronomía local y/o actividades relacionadas con la actividad agropecuaria donde elturismo puede participar activamente. Ejemplo: la pesca, corrida de toros, etc. 
  Turismo deportivo: En él, la práctica de cualquier actividad deportiva en el ámbito rural es la base de la actividad.Ejemplo: kayak y bicicleta de montaña.
 Turismo aventura: Utiliza el entorno o medio natural como recurso para reproducir sensaciones de descubrimiento, necesitando en consecuencia en espacio pocoutilizado turísticamente. Ejemplo: descenso de balsa por los ríos o caminatas.
  Turismo cultural: se basa en la utilización de los recursos naturales, históricos, costumbrista, de un territorioorientándose  a la preservación que mejor conocimiento de lo mismo. Desde un pueblo hasta un caserío puede constituir en el hábito del desarrollo  de esta forma de desarrollo. Ejemplo: estudio de culturaindígenas, visitas a sitios de interés arquitectónico.
  Ecoturismo: es una de la forma del turismo definido como segmento turístico en que se prioriza la preservación del espacio natural por lo que secontempla todo el medio natural y por ende su conservación frente a cualquier otra actividad. Ejemplo: observaciones de las aves y flores.

Santa Catalina es ejemplo de Turismo Espontaneó
 
A finalesde la década de 1960, un grupo de extranjeros buscando sitios diferentes para la práctica del surf, encontró la playa Santa Catalina, al sur de Soná en Veraguas.
 
Este lugar, es una época, era...
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