CONJUNTOS

Francisca Yolanda Martinez Leos
Matricula: A07054264
Nombre de curso: matemáticas
Nombre de la actividad: conjuntos
Nombre de tutor: María Fernanda Noyola Alva
Fecha de entrega: 18-09-2013Antes de realizar esta actividad, lee las Unidades 1, 2 y 3 del módulo II, analiza los ejemplos que ahí se incluyen, resuelve los ejercicios correspondientes, esto te ayudará a resolver con éxitoesta actividad evaluable.

Instrucciones:

1. Completa la siguiente tabla con falso (F) o verdadero (V), justifica tu respuesta.

Si V = {a, e, i, o, u}; C = {b,c,f,g}; M = {x| x es una vocalde la palabra “rosa”}; N = {f}
Afirmación
F o V
Justificación
7  V
f
xlx es una vocal
u  V
f
Es una vocal
a  M
vM=Rosa
N  C
f
En C no hay vocales
V  M
v
V tiene un elemento de la palabra ¨rosa¨
M  V
v
Es un conjunto de vocales
f N
f
No existe su conjunto
{f}  N
f
Es un elemento
n(V)=4

Porque el conjunto v tiene nada más tiene 5elementos
n(N)=1
v
N tiene un elemento

2. Cambia los conjuntos que están escritos de forma descriptiva a forma de enumeración o viceversa según sea el caso en lasiguiente tabla.
Forma Descriptiva
Forma de enumeración
a) { x | x es una vocal }
X={a,e,i,o,u}
X=(xlx es un numero par)
b) {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14}
c) { x | x mes del año que empieza conj }
X=Junio/Julio
X={xlx son tres colores}
d) {verde, blanco y rojo }
e) { x | x ε N; x 25 }
X=1,2,3,5……….26,27,28}



3. Realiza las siguientes operaciones.
a) Si…
U = {0, 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
A = {x|x es un número impar positivo menor que 10}
B= {2, 3, 4, 5, 6}

1) AB =u
1,3,5,7,9

2) (B-A) c {2,4,6} {8}

3) (AB )cB
{8} {3,5
4) A-B...