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Guía
Temática De Estudios

CONTENIDO TEMÁTICO
Cursar el propedéutico exige un conjunto de habilidades, pensamientos lógicos, conocimientos,
actitudes positivas y disposición al trabajo. Por ello, y con el afán de que te prepares
Adecuadamente para tu examen, te presentamos los siguientes temas básicos:

HABILIDADESNUMÉRICAS
Son aquellas que permiten realizar operaciones con números yexpresiones algebraicas en general,
resolver problemas donde se utilizan reglas y operaciones lógicas: inductivas y deductivas, problemas
geométricos y aquellos que implican el descubrimiento de reglas o principios.

Aritmética
?Números naturales: operaciones fundamentales, potencias, raíces, máximo común divisor, mínimo
común múltiplo, tanto por ciento, razones y proporciones, promedios,divisibilidad.
?Fracciones comunes y decimales: operaciones fundamentales, potencias, raíces, tanto por ciento,
razones y proporciones.

Álgebra
?Expresiones algebraicas: operaciones fundamentales, potencias, raíces, valor numérico, razones y
proporciones, promedios, productos notables, ecuaciones y fórmulas, ecuaciones de primer grado,
conversión de palabras a símbolos, ecuaciones simultáneas,notación factorial, desigualdades, probabilidad,
series.
Geometría

?Perímetros y áreas de figuras y formas geométricas, medidas de ángulos, clasificación de ángulos.
HABILIDADESVERBALES

Los reactivos de habilidades verbales exigen del examinado el manejo de los signos lingüísticos en
español.

La COMPRENSIÓNDE LECTURA
se evalúamediante la lectura de un texto informativo, paraanalizar,
sintetizar e interpretar los datos vertidos en el mismo.
Los reactivos de PÁRRAFOS INCOMPLETOS piden al alumno, aparte de comprender el significado
de los vocablos, el razonamiento necesario para usarlos dentro de un contexto, cuidando la corrección
gramatical y encontrando la lógica del texto.
En el caso de las ANALOGÍAS es necesario encontrar la relación existente entre dos conceptos.La parte de ELIMINACIÓN DE ENUNCIADOS es una forma de medir el razonamiento verbal mediante
la selección de un enunciado que no forma parte de un texto habida cuenta que no es lógico, es
gramaticalmente incorrecto, es innecesario o es una repetición inútil.
?La Revolución Francesa y el fin del Antiguo Régimen.
?La independencia de las 13 colonias inglesas de Norteamérica.
?La independencia delas colonias Hispanoamericanas.
?La Revolución Industrial: sus repercusiones en los sistemas productivos, los transportes, las
comunicaciones, las ciudades y la población.
Sociedad, política y cultura en el siglo XIX
?La burguesía y los obreros.
?Las ideologías: conservadurismo, liberalismo, nacionalismo y socialismo.
?El movimiento obrero: organización y formas de lucha.
?El conocimientocientífico y las artes.
Imperialismo y expansión colonialista
?Características generales del imperialismo y del colonialismo.
?El apogeo de los imperios coloniales y las nuevas potencias colonialistas.
?La Primera Guerra Mundial, sus causas y consecuencias.
Revoluciones sociales y el período entre las dos grandes guerras
?La Revolución Rusa de 1917.
?La crisis económica, política y social enlas democracias liberales.
?El nacional socialismo en Alemania y el fascismo en Italia.
?La política expansionista de Alemania, Italia y Japón.
El mundo entre 1939 y 1970
?La Segunda Guerra Mundial: causas, desarrollo y consecuencias.
?Las transformaciones económicas, políticas y sociales en la posguerra.
?Los procesos de descolonización en África yAsia, los países no alineados, laRevolución Cubana
y la Guerra de Vietnam.
El mundo en nuestros días
?La caída del régimen socialista en la URSS y en Europa del Este y el surgimiento de un nuevo
orden político unipolar.
?La globalización económica y las políticas neoliberales. El fin del Estado benefactor.
?La creación de bloques económicos regionales: laUnión Europea, el Tratado de Libre Comercio
de América del Norte y el...