conociendo social

CONOCIMIENTO SOCIAL

El Conocimiento Social se refiere al conocimiento que niños y niñas tienen de los demás, de las intenciones de éstos, de sus pensamientos y emociones, así como de las ideasque los niños/as de estas edades se forman en torno a las relaciones interpesonales.
Cuando hablamos de conocimiento social se suelen diferenciar dos grandes ámbitos: el conocimiento de los demás y delas relaciones con ellos, por un lado, y el de las instituciones y la maquinaria social por otro. En definitiva, nos referimos al modo en que los seres humanos vamos comprendiendo nuestro mundosocial.
Conocimiento de los demás: los niños de 2 años incluyen en su lenguaje algunas frases que hacen referencia al estado, emociones e intenciones que experimentan ellos y otras personas, por ejemplo:“quiero dormir” o “esta triste tiene pupa”.
Las experiencias vividas como el dolor al caerse, harán que muestren conductas empáticas con determinadas personas.
Niños y niñas de 3 años puedenexperimentar emociones antes de que ocurra la actividad o situación que lo desencadena, por ejemplo, ponerse nervioso antes de una fiesta de cumpleaños o de la asistencia a un parque de atracciones.
Unaactividad adecuada para estimular la compresión de los demás es realizar juegos simbólicos en los que el niño o la niña experimenten sensaciones de otros personajes, como alegría, deseos, miedos…
A los 4años son capaces de comprender que las personas tienen pensamientos, creencias, intenciones…y que una misma situación puede tener significados diferentes dependiendo de las expectativas de cada persona.Relaciones interpersonales: Podemos dividirlo en:
Relaciones de amistad: a los 3 años de edad los amigos se definen por cercanía, es decir, el igual que vive cerca o con quien juega habitualmente,ya sea un vecino un compañero de colegio…En esta edad el concepto de amista no se ve como algo que se va consolidando y creando paulatinamente con el contacto, sino como algo concreto que puede...