Conocimiento de la ignorancia
Páginas: 4 (763 palabras)
Publicado: 19 de abril de 2010
“EL CONOCIMIENTO DE LA IGNORANCIA”
de Karl Popper.
Un ser humano aprende a hablar en 1 o 2 años, a escribir, a la edad de 5 o 6 años, se vuelve una persona racional en su madurez a los 14 o 15años, pero sin duda alguna algo que le lleva mucho más tiempo es aprender a callar, la falta de el escucha y análisis de las experiencias previas de los demás, lo lleva a ser reiterativo con loserrores a los que otros ya le han dado una solución.
En un entorno donde la “humildad intelectual” escasea, sacamos prontas conclusiones, más aun como estudiantes. En el ejercicio cotidiano o rutinariode universidad, muchas veces “ignoramos” hasta nuestras basta “ignorancia”, y aunque en el fondo sabemos que nuestra falta de conocimiento, es demasiado amplia, creemos con una fe estúpida, que dos otres formulas nos harán llegar a un ámbito profesional como personas competitivas.
Ya en una forma más personal, y para analizar, doy paso a una frase de René Descartes “Daría todo lo que se porla mitad de lo que ignoro”, quizás no desmiente a Sócrates con su lema, pero quizás es una forma más cruda o directa de entender que nuestro poco conocimiento “científico” como intelectual, esabruptamente vacio, aun teniendo bases y experiencias con más de 2.400 años de antigüedad, el porcentaje de conocimiento en cada uno de nosotros es realmente insignificante, con el conocimiento global.
Enel tercer comentario de Karl Popper, doy por entendido, que el avance tecnológico y científico, no esta tan avanzado como se cree ciertamente, pues a mayor numero de soluciones el numero de problemassin solución tiene un crecimiento prácticamente exponencial, y el conocimiento del saber, ha estado por decirlo de alguna forma “estancado”, pues no habremos avanzado mayor cosa, si hoy en día, solonos preocupamos por saber “quien o que” tiene mas conocimiento, y no porque ese conocimiento lo obtengamos y entendamos, o porque no lo desarrollemos nosotros mismos.
Es de admirar la forma como...
de Karl Popper.
Un ser humano aprende a hablar en 1 o 2 años, a escribir, a la edad de 5 o 6 años, se vuelve una persona racional en su madurez a los 14 o 15años, pero sin duda alguna algo que le lleva mucho más tiempo es aprender a callar, la falta de el escucha y análisis de las experiencias previas de los demás, lo lleva a ser reiterativo con loserrores a los que otros ya le han dado una solución.
En un entorno donde la “humildad intelectual” escasea, sacamos prontas conclusiones, más aun como estudiantes. En el ejercicio cotidiano o rutinariode universidad, muchas veces “ignoramos” hasta nuestras basta “ignorancia”, y aunque en el fondo sabemos que nuestra falta de conocimiento, es demasiado amplia, creemos con una fe estúpida, que dos otres formulas nos harán llegar a un ámbito profesional como personas competitivas.
Ya en una forma más personal, y para analizar, doy paso a una frase de René Descartes “Daría todo lo que se porla mitad de lo que ignoro”, quizás no desmiente a Sócrates con su lema, pero quizás es una forma más cruda o directa de entender que nuestro poco conocimiento “científico” como intelectual, esabruptamente vacio, aun teniendo bases y experiencias con más de 2.400 años de antigüedad, el porcentaje de conocimiento en cada uno de nosotros es realmente insignificante, con el conocimiento global.
Enel tercer comentario de Karl Popper, doy por entendido, que el avance tecnológico y científico, no esta tan avanzado como se cree ciertamente, pues a mayor numero de soluciones el numero de problemassin solución tiene un crecimiento prácticamente exponencial, y el conocimiento del saber, ha estado por decirlo de alguna forma “estancado”, pues no habremos avanzado mayor cosa, si hoy en día, solonos preocupamos por saber “quien o que” tiene mas conocimiento, y no porque ese conocimiento lo obtengamos y entendamos, o porque no lo desarrollemos nosotros mismos.
Es de admirar la forma como...
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