Conocimiento, Investigación Y Lectura.

TEMA I.

CUESTIONARIO DE LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I

PUNTOS: CONOCIMIENTOS, INVESTIGACION,LA LECTURA Y DESCRIPCON .



Definición del conocimiento: El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiplesdatos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo. Para el filósofo griego Platón, el conocimiento es aquello necesariamente verdadero (episteme). En cambio, la creencia y la opinión ignoran la realidad de las cosas, por lo que forman parte del ámbito de lo probable y de lo aparente.


TIPOS DEL CONOCIMIENTOS:


* Conocimiento Empírico.- Se definecomo el conocimiento basado en la experiencia y en la percepción, que todo hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, adquirido muchas veces por instinto y no pensamiento fundamentado donde todo conocimiento que se genera no implica a la ciencia o leyes. Es así que existen personas con gran dominio de un determinado aspecto sin haber recibido educación alguna.* Conocimiento Científico.- A diferencia del conocimiento empírico el conocimiento científico es un saber crítico con fundamentos, metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, racional, provisorio y que explica los sucesos a partir de leyes. Cabe indicar que para esto se utiliza también el método científico que a parte de otras cosas muchas veces empiezatrabajando en base a algo empírico que necesita ser probado.

* Conocimiento Explícito.- A diferencia del conocimiento tácito, de este sabemos que lo tenemos y para ejecutarlo somo conscientes de ello. Por esto es más fácil de transmitir o representarlo en un lenguaje, debido a que sus características son: ser Estructurado y Esquematizado


* Conocimiento Tácito.- Es conocido como el tipo deconocimiento inconsciente, del cual podemos hacer uso, lo que hace que podamos implementarlo y ejecutarlo, como se diría, de una forma mecánica sin darnos cuenta de su contenido.


* Conocimiento Intuitivo.- El conocimiento intuitivo está definido como la aprehensión inmediata de las experiencias internas o externas en su experimentación o percepción. Esto quiere decir que nos una especie desensación vaga sobre algo sino que se establece como la visión clara y directa de experimentar las cosas en su forma original.


* Conocimiento Revelado.- Este tipo de conocimiento implica que todos los fenómenos que envuelve son inteligibles, implicando para ello, siempre una actitud de fe, teniendo un fuerte peso en el comportamiento humano. Se da sobre algo oculto o un misterio que alguien deseamanifestar o se pretende conocerlo.


y para terminar unas definiciones dadas por Kant:


* A priori.- Se lo considera como el conocimiento que es necesariamente verdadero y universal, y que por tanto no depende de experiencias. Y se fundamenta en condiciones trascendentales que hacen posible la objetividad de la experiencia.


* A posteriori.- Basado en la experiencia, (ver empírico)CARACTERISTICAS


Características del Conocimiento Vulgar

* Ha permanecido en el tiempo.
* No tiene orígenes claros.
* Corresponde al patrimonio cultural que ha sido heredado y trasmitido por la cultura a través de generaciones de personas.
* También es llamado conocimiento común ordinario o popular.
* Es Sensitivo y Superficiale no trata de buscar relación con los hechos.
* EsSubjetivo porque la descripción y aplicación de los hechos depende del capricho y arbitrariedad de quien los observe.
* Es Dógmatico porque este sostiene en la aceptación táctica de actitudes corrientes y se apoya en creencias y supuestos no verificables o no verificados.
* Es Estático porque los procedimientos para lograr los conocimientos se basan en la tenacidad y el principio de autoridad,...